九州安错?川谷何洿?
东流不溢,孰知其故?
东西南北,其修孰多?
南北顺椭,其衍几何?
昆仑悬圃,其尻安在?
增城九重,其高几里?
四方之门,其谁从焉?
西北辟启,何气通焉?
今天再读一节。
屈子问天问地,问古问今,问人问神,
理解的问,不理解的问,合理的问,不合理的问,存在的问,不存在的也问,看似在问,其实在答。所问之事,作为学识渊博的屈子怎能不知道呢?既然知道,还在发问,岂不明知故问?对,正是明知故问!
他觉得应该的却不应该,合理的却不合理,有能力的拒之门外,刁钻小人却入殿堂,有功的行刑,无功的受禄,对的却是错的,错的反而对,他已无法分辨,一切皆成了疑问。
问既不能答,活着何意,不如汨罗一跳!
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