（这是我因加班没写尽兴，后补的一篇文章，既然不再参评，我就任性犯规一次啦（画外音：你犯规还少吗），1300+字，哈哈）
加入写作班不到1个月，正式开写距今也只有短短20天。但是我从中收获了太多。
今天这篇文章，先谈谈最核心的“办文、办事”。
以下是我得到的启发——
1.读者思维
于写作中，是指站在读者的角度反观文章；于工作中，指的是与别人的交流沟通意识。
（1）写作层面
反观自己的文章，发现部分存在读者思维缺乏的问题，导致自说自话，甚至个别文章比较晦涩。读者不明白在说些什么，很难get到我的核心点。
比如写漫画《深夜食堂》的书评，上来就大片感想，忽略了一个事实——有很多读者没有读过甚至没有听说过；比如写自己对写作的感悟，罗列了一堆三公子、古典等人的作品，同样忽略了部分读者的感受——对着一串没听过的名字，表情呆萌。
自己需要知道，写文章的实质就是沟通，需要再三确认，自己的确理解读者的需求，起的是读者想看的标题，写的是读者想看的内容；读者的确能理解自己想表达的内容，不致产生偏差。
（2）工作层面
正是因为自己过于闷（生活中真的是这样），甚至有段时间排斥与别人的沟通，导致事情总是做不顺利。办事流程、细节处理总是出错，导致一遍遍返工。
不只是我如此，比如这几天的加班，就是因为我们科室在交材料前夕，同上级部门沟通次数有限，要求没有弄准确，又踩着ddl去交，导致非常被动，当晚加班到凌晨两点多，还搭上了其他科室同事的时间，非常过意不去。
2.内容充实度
于写作中，指文章有骨有肉；于工作中，指体验经验、对工作的思考。
（1）写作层面
正是经历有限、知识储备过少，导致文章“徒有其表”，只有流畅的阅读体验感织就的华丽外衣，无法赋予文章丰富的灵魂。这样注定写着不尽兴，读着也收获有限。
与我的干瘪文章形成鲜明对比的是如花的文字，
“从天文到物理，再到道庄、科学，大开大阖，作者在人类知识海洋中随意一抓，手里的都是金子。”
（2）工作层面
我之前误以为，天天围着写作班的任务转，会对工作造成冲击；但我发现恰恰相反，正是这段时间的写作让我不停反观这份工作，决心要好生待它——
首先，出于责任；其次，出于对工作中蕴含的丰富人生宝藏的重新认识。
而昨天在读《书都不会读，你还想成功》时，也找到了最近加班到昏天黑地的两全解决方法——双倍速度奔跑，用力工作，用力读写。
3.逻辑清晰度
于写作中，指文章框架明确，内容构建清晰；于工作中，指处理事情的思路清晰，避免出现思维上的问题。
（1）写作层面
进了这个班，我才真正意识到自己部分文章中存在逻辑问题。就像原以为自己很白净的人，在高清摄像头下发现了脸上的斑斑点点。
比如有一篇文章，我讲了翟天临在《演员的诞生》节目里的表现。我觉得他和我很像，就牵强附会，硬是把自己的特质套在他身上，说人家“太想赢又太把自己当回事儿”。
点评官疑惑了，“怎么看出翟'太'想赢呢，难道他做了什么过分的举动吗？参加比赛难道不可以想赢吗？”把我驳得哑口无言，没错，这逻辑完全错乱了。
（2）工作层面
每当领导之前指出“你的思维方式有问题”，我心里都在辩解，“其实是在这种环境中，我的思维方式有问题。”但是如上所述，我发现自己确实错了。
在轮番启示下，我开始读芭芭拉·明托《金字塔原理》，刻意训练思维敏捷度。
毕竟只有想得通，才能写得通、做得通。
“当你意识到自己的不足时，才是你开始强大之时。”
——但愿如此。
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