四月十五日下午2点，我组织我们学校五年级学生参与了《夏加儿美术》第二课“规划每一天”。
孩子们期待已久，多天没换口味的语数外直播课感到苦燥,终于等到了这一天。我昨天通知学生准备画画材料，他们雀跃了。孩子们说，我还以为再没有美术课了。今天开讲前孩子们早早地进入课堂。期待徐老师的到来。
小雪老师首先向家学习的孩子们问好，并对孩子们每天的生活进行了调查，是睡懒觉还是有规律地度过每一天？接着引入今天的的课题：“《规划每一天》，先出示了范画，后一步步对日历画面详细的讲解和细心的示范，用美丽的线条勾勒出一幅生动逼真的的画面，学生紧跟老师步伐，很快完成作品，并在微信群里不时地给我传照片，幅幅栩栩如生，张张充满童真，用心搭配色彩，学生的作品超过了我的作品，让我激动不已。没想到在没有老师辅导的情况下，孩子们自律能力极强，这是兴趣的爱好，这是潜能的开发，相信孩子们的明天会更美好，前途将无限光明。看看孩子们的作品我不断地鼓励，点赞，他们信心满满，并表示坚持做下去，早就期待今天的到来。孩子们作品如下：
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