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#案例拆解#小学资料圈公众号裂变-李思齐

#案例拆解#小学资料圈公众号裂变-李思齐

作者: sukey呀 | 来源:发表于2019-04-03 18:10 被阅读0次

    本次裂变活动是公众号裂变与个人号相结合,通过扫描二维码,关注公众号,完成任务后添加个人号报名

    一、用户路径

    1.朋友圈看到海报,扫描二维码

    2.关注公众号

    3.公众号自动弹出专属海报

    4.用户保存海报接受任务

    5.转发海报至朋友圈邀请49位好友扫码助力完成任务

    6.有好友助力后自动弹出报名话术

    7.报名缴纳1元课程费用

    8.添加老师个人微信上传截图审核,登记领取

    二、优缺点

    1.海报优点:

    ①色彩搭配简约舒适,符合海报主体内容

    ②主标题“包邮免费领”,利用用户占便宜心理,引起大家注意

    ③罗列滑板车特点,解决学生家长具体痛点

    ④0元领,增加用户扫码欲望

    ⑤扫码文案“长按识别二维码”很自然的引导语

        海报缺点:

    ①主副标题可结合,主标题没有说明免费领什么

    ②限时限量没有很好体现出来

    2.话术优点:

    ①限量100个包邮到家,增加了完成任务的紧迫感

    ②在好友助力频繁情况下,话术提示今日不再打扰,当任务完成时,才会收到通知,由于活动规定需助力人数较多,此操作大大降低了用户的打扰程度

        话术缺点:

    1.首先自动回复转发话术过于简单,领取方式不详细

    2.没有搭配朋友圈话术

    3.活动需要49个人助力,完成难度大,用户易放弃

    4.在好友扫码后,又要付费购买课程然后再添加老师个人微信,截图登记报名,增加了用户的操作路径和心理路径

    5.在第二段话术中语气过于生硬,并且表述难以理解……感觉与海报脱离,易放弃参加活动

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