写给七（8）班学生的一封信
亲爱的孩子们：
你们好！
亲爱的孩子们，曾经，我无数次地因为你们的不懂事而落泪，甚至还因你们写过一篇《今晚，我流泪了》。然而今天，我却被你们感动得止不住地抹眼泪！
上周五下午第三节，因为某些原因，我们的课堂气氛变得紧张，你们的学习效果大打折扣。也正是因为你们的不良表现，我给你们布置了一项特别的周末作业——每人300字的英语学习计划书。
今天，我收到了42份特殊的作业。一页页翻看着，眼前闪现出一张张可爱的面庞，字里行间，无不渗透着你们想要变好的决心，我感受到了你们的真诚，我相信你们是认真的。
你说，自从上了初一，你就知道自己遇到了一个特别负责任的老师，她会通过各种方式去了解你们，去寻找你们喜欢的方式上课，这使你的英语成绩慢慢提了上去。可是随着岁月的流逝，你们变得贪玩了并且在逆行的道路上越走越远。
你说，自从我给你们上的第一节英语课起，你就爱上了英语。你说，在课外我们是朋友，在课上我是你最喜欢的英语老师。你看到我为了让你们学好英语，整天加班到深夜，忙到废寝忘食，你很心疼我。
你说，作为课代表，要在做好自己的前提下，发挥课代表的作用，带动同学们的积极性，让他们有兴趣，有动力地投入到英语学习当中去。
你说，你会遵守纪律，上课认真听课，认真记笔记，积极回答问题，课下努力复习，认真做好每一次作业，不让老师的努力付之东流。
你说，你以后早读认真背诵过关，课上专心听讲，中午作业按时完成，你会让自己回到上学期时的学习状态，并把网课期间缺的知识一点一点补回来。你说，你一定努力把英语成绩提到100分以上，向柴何艳同学学习。
你说，你以后一定乖乖听话，不做小动作，不分心，当堂事情当堂完成，用心背诵该背的内容。
你说，你会反思自己的学习态度和学习习惯，反思自己的勤奋度、刻苦度和专注度，你会体谅老师，以优异的成绩回报老师。
你说，你会保证堂堂课都有收获，老师讲的知识如果没记牢，会利用下课时间或者晚上的时间巩固复习，把该记的知识牢牢掌握在自己的脑子里。并说之前向老师承诺过很多事没有兑现，但这次一定言行一致，不让老师再失望。
你说，你反思之后发现自己在英语学习方面有很多缺点，但你发誓从今以后会努力学习，作业按时交并且高质量完成。
你说，看到我的白发渐渐多了起来，明白老师为你们操了多少心；你佩服我的坚持不懈的精神，你们都把我当成最好的朋友，啥事都愿与我分享。
你说，你保证好好写作业，如果完不成，就主动抄写单词或者书上的GF以及2d等句子，还说如果抄不完就不吃饭。
你说，你会在上课前做好准备，认真读书，等老师来上课；每天的作业不会再拖拉，课上没背会的单词课下背，并自觉往后预习，让课堂时间不浪费在可以下课做的事情上。
你说，小时候的经历对你打击太大，你对英语早已产生一种敬畏。你专门把自己的反思装在一个信封里，你给我讲了自己与英语的不解之缘，保证以后上课不说小话，按时完成不含技术含量的作业。
你说，你每学完一个单元，就自觉做了一份单元评价卷，还会把老师所讲的单词用法认真誊写到笔记本上，并且自觉整理报纸上的知识点，你还坚持整理错题。我好想说，多一些这样的学生该多好！
......
亲爱的孩子们！
你们，曾经是这样的：
知书达礼。篮球场上的你们，远远地看到车棚里的我，大声打着招呼；因为习惯了加班，每天晚上离校时，你们总会对我说：老师，您回去的时候慢点！老师，您赶紧回家吧，记得早点休息！
懂得感恩。你们知道老师对你们的好，但是不会用语言表达出来，你们在少年宫结束之后对我说：“老师，我们给您唱首歌吧！”那一次，我被学校安排检查三个楼层的考场，你们整理好教室卫生之后，对我说：“老师，我们帮您！”
勤奋好学。早读课上，你们的读书声总是很响亮；你们，课上认真听讲，积极回答问题，尤其是争做小老师；课下主动给老师背书；网课期间抽查背诵的同学，也总是要求自己背熟练之后才发视频。
我们，曾经是这样的：
心有灵犀。夜里放学，看到办公室的灯还亮着，你们想着是我，悄悄探头进来，确定是我之后，一个个簇拥到我的身边，看我备课，看我码字，看我写文章。
和谐相处。你们经常对我说，最喜欢英语，最喜欢英语老师；研学旅行，我们一起合影，甚至有人把自己的微信头像换成我的照片；知道我爱加班，你们时常来办公室看我，甚至和我一起分享美食；2019年的最后一天，我们在一起谈学习，一起歌唱着送别过去，一起分享2019的最后一滴水！
亲爱的孩子们，不知道从什么时候起，你们中的一些人不小心迷了路，你们不再那么可爱，不再那么上进，你们似乎忘记了自己为什么出发。于是，你我之间的磁场变了，我们的课堂气氛也变了。
但是经过这次反省，我觉得你们很想找回失去的时光，很想找回曾经的自己，对吗？那么，就请你们说到做到，老师还愿意陪伴你成长，还愿意为你无私奉献！
等你回来，我可爱的孩子们！
爱你们的英语老师
2020年6月15日夜
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