《四川教育》杂志首席记者余小刚说过这样一句话：写作，路更宽。他是指在教师专业成长上，上课的路太窄，好几年才出几个一等奖，而写作这条路，没有门槛，只要你愿意写，擅长写，你即使不能脱颖而出，你也会精神富足。
这是现实的真实写照。
而我对于写作，一直保有的坚定信念是：写给自己，精神富足一些，路一定是宽了很多。
第四期挑战21天写作在今天结束了，这是我的简书记录我日更的第314天（简书停止发布的那几天，我仍然在简书里写，平台有我的数据）。于我而言，我一定还是会坚持天天写，天天写，不厌其烦地写。
对于写作这个行为，我已经不是那个偏执狂的刻意为之了，而是一个如呼吸一样自由又顺畅的举动了。
（一）一切都朝向写作
是的，以前的我，也只有每天晚上回家后，将所有的都安放完毕，才会坐在电脑面前，进行写作。
似乎那个时候是文思泉涌的时候，又是最放松的时候。
而现在，我已经可以修炼到这样的地步了：只要可以写，我都可以写作。
打开电脑，我可以写。打开手机，我也可以写。
键盘我可以写，语音我也可以写，各种可以写字的笔我也可以写。
早晨我可以写，午间我可以写，晚上我仍然可以写，只有吃饭睡觉时我不能写。
坐公交我可以写，坐高铁我可以写，坐飞机我还是可以写，只有开车时不能写。
我可以出去转悠一圈，回来就有可写的。
我上的每一节课，我都可以写。
我与每一个孩子的交往，我也可以写。
我每读一本书，也可以写。
做顿简餐，我还是可以写。
就算让我发一会儿呆，我还是可以写出东西来。
我从来不管什么叫“无病呻吟”，只管我今天就是要写，就是要写，就是要写。
所以，上班期间，我每天的文字都是在学校完成，很多时候还可以收早工。
不止一次说过，只要写下第一个字，我便会噼里啪啦地写下去，还写得有模有样。
这样看来，我所做的一切，我所思考的一切，都是在朝向写作。
（二）一切都不是朝向写作
我是一个需要和自己对话的人。
所以，做什么事都会在心里盘算一下，衡量一下，一旦做出决定，剩下的就是行动。
而往往那个决定，是需要经过深思熟虑才能做出来。
我的“深思熟虑”，其实就是表现在保持随时随地的思考状态。而我的一些做法，也是思考的一部分。
比如，前些天写了一篇《我对你，只有爱》的文章，写给班里的一个孩子的。写的时候我就问他：“需要发给爸爸妈妈看不？”他说不用。好吧，我就尊重他的意见（当然，毕竟是一个网络公开平台，我不敢保证他的爸爸妈妈看不到我的这篇文章）。写好后，只发给他看。他也回复我他要怎么做。虽然我还没有到学校检验他是否做到了，但我相信我已经走进他的心。
和每一个孩子好好地交往，是我的重要职责。
比如，还是前些天写下的一篇关于教育教学的文章，也是因为课堂上发生的故事。用一张学力单去看学生的思维走向，分析其中隐含的教学价值，让反思有了出口。
上好每一节课，是我最重要的使命。
比如，我的文字里流露出来对身边的人的欣赏，对这个世界的赞同，对每一本书的感悟，以及对一些事情的看法，都是在表达一个不愿被世俗化的，被功利化的，被边缘化的人的做法。
把每天都要过好，活在当下，活出自己的范儿，是我最重要的意义。
所以，这样看来，我的一切又不是朝向写作。
（三）一切是写作，写作不是一切
写作，路更宽。
当写下那些高兴、精彩、麻烦、懊恼……我似乎又获得了很多重生的力量。
因为写一遍，就是在和自己对话。
把那些最入心的，最糟心的，最操心的，最顺心的写了下来，情绪就得到了很多的缓解：好的更好，坏的变好。
是的，这样的写作有时是疗愈，有时是滋养，有时是去火，有时是刮毒。
在我眼里，一切都可以是写作之材，有时一天会因为材料多而苦恼，你说这气人不？所以，我就有了那个《小事收录机》，目前已经写到了74篇。
而我也知道，活着的每一天，我并不是只为了写作，写作不是一切。
这世上还有那么多的美景，我没有去看；这世上还有那么多灵魂有趣的人，我没有去结交；这世上还有那么多的书籍，我没有去翻开；这世上还有那么多的美好，我没有去体验。
我的写作朝向我想要的美好。我想要的美好变成了我笔下的文字。
写作，路更宽，也更好走。
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