课堂提问是教学过程中，师生之间进行思想交流的重要方式，是沟通教师、教材和学生之间的桥梁和媒介。只有善问学生的思维才能活跃。科学的设计新颖、巧妙击中重点、触及难点，激发思考的问题，是教学成败的关键。
课堂中的问题必须具备足够的驱动力，有一定的难度，有思考价值，需要让学生经历真实的思考研究后，才能寻求到问题的结果。所提的问题要切的教学目标，与本节课的学习内容相关，知道设计这个问题的目的。
好的课堂问题是教师和学生都想探讨的问题，可以帮学生建构知识。好的课堂提问有现实性、开放性、逻辑性、双主体性四个特征。
一、课堂的“教案剧” 中小学课堂的“教案剧”：备课时精心设问，课堂学生连续不断地匆忙紧张地应对教师提问 唱答式 猜...
阅读《优秀教师悄悄做的那些事》之课堂简约。 “课堂不是一个筐，不能什么都往里装”。备课的目的是什么。备课的目的就是...
让“有效提问”点燃思维火花 南京市南站小学陶然 在11月11日开展的活动“学历案：精心设计课堂提问，促进学生深度学...
备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础，因此必须坚持集体备课和个人备课相结合，坚决禁止不备课进课堂的现象...
备课:墨子在《七患》中指出：“备者，国之重也。”“凡事预则立，不预则废。”备课是教师工作的重要内容之一，决定着课堂...
刻意练习计划之“遇见...”87/300，《学会提问》第11章读书笔记 《学会提问》第11章。这一章主要讲...
今天我要与大家分享的是课堂提问的问题，我们最常见的课堂提问是教师向学生提问，然而我今天要谈的是另外一种课堂提问，就...
1.备课充分备练习，有难题或者干扰性的题课堂要启发学生找到突破口，注意与孩子沟通，每个单元总复习要让孩子提问疑惑的...
英语写作交际策略之提问策略的分析。 教师课堂提问的一个最重要的作用就是让学生集中注意力，促进其思考。可以从提问对象...
这学期我上了一门课，叫凝聚态物理。 这门课非常难。基本上整节课就是老师在黑板上写一堆量子力学的运算推导，然后同学们...
本文标题：备课之课堂提问11
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/vkwdvdtx.html
网友评论