——校长培训心得（4） 今天听了崔振成教授讲的《校本课程开发的理论沉思与实践智慧》，对...
关键词：校本课程开发模式、校本课程开发流程 一、校本课程开发模式 1.情景分析模式 ①人物 斯基尔贝克（Skilb...
今天上午河师大教育部副教授崔振成博士给我们讲了《校本课程开发的理论沉思与实践智慧》，我对什么是课程，三级课...
1、课后复盘在语文校本教研中的操作特性 2、《小学学科性微课程的开发与实践》姚江峰—— 姜饼为何叫姜饼？加入姜的用...
最近，看到许多有关校本课程的报道，如何合理开发校本课程，对国家课程方案进行科学的校本化实施，力争课程形态多样化，确...
河南师范大学教育学部副教授、硕士生导师、教育学博士崔振成副教授的讲座《校本课程开发的理论沉思与实践智慧》，...
课程是品牌学校的核心竞争力。选择学校意味着选择课程，选择课程意味着选择未来。优秀的课程源于学校的教师，每一位教师都...
一 2006年，浙江省普通高中开发开设地方课程和校本课程的背景下，丽水中学开发开设了数量多、质量高的地方课程和校本...
教育3.0时代，从课程设备（书法e），校本课程开发（点子校本课程），科技创新……，这样的课堂，不再遥不可及...
我的班本课程开发与实践2
本文标题：校本课程开发与实践
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