第7周 | 笑容灿灿·情意绵绵

      纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知道谁会爱上你的笑容；纵然忙碌，也不要忧愁烦恼，因为你不知道会收获怎样的硕果；纵然错过，也不要抱怨遗憾，因为你不知道会碰上特别的惊喜。

笑容灿灿·情意绵绵

韵律舞蹈之《舞动奇迹》

      由于周六补课，没有收到相关信息，我们没有参与到直播课程。这两天考试，耽搁了时间，但今天孩子们一听到我们要参与错过的课程，孩子们异常地兴奋！

《舞动奇迹》 兴奋的孩子们

      基础的步伐：A字步——V字步——小马跳——侧身跳……兔姐姐喊着口令，一拍一拍，兔姐姐放了兔子舞 left right  go 的歌曲，尽管安排中不是这首歌曲，可孩子们在兔姐姐的带领下竟然也十分有节奏的跳起来。而后孩子们在反复的练习中，更加顺畅

A字步——V字步——小马跳——侧身跳 小小舞蹈家

      音乐让孩子们快乐地舞动，兔姐姐让孩子们都成为了一个个小小舞蹈家，这是美好的一天！

彩虹花晨读之《大雁飞来》

      大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节，它们就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天，它们经过长途旅行，回到西伯利亚产蛋繁殖。

《大雁飞来》 长翅膀的诗 出色的空中旅行家 一会儿排成个“一”字

      它们一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，就像阅兵的战士，快速地变换着队形！这也是一种集群本能的表现，因为有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面。在飞行中，带队的大雁体力消耗得很厉害，因而它常与别的大雁交换位置。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用“嘎嘎”的叫声鼓励飞行的同伴。

一会儿排成个“人”字 大雁热情十足

      我们抬头，我们仰望，我们见证了秋的变化，我们领略了《大雁飞来》的诗意。这又是一首韦苇的诗，孩子们在一年级的学习中，也学习了《我喜欢鸟》、《如果我是一只蝴蝶》和《我走进树林》。今天的小诗，我们采用自由读、小组读，师生合作、男女生赛读等方式，孩子们读得可起劲了！

我们见证了秋的变化

      午休时间，孩子们都在完成诗配画，鲜明的色彩，匀称的色调，给人温暖，给人喜悦！

鲜明的色彩，匀称的色调

彩虹花晨读之《黄豆荚》

      秋天是凉风习习的季节，大雁妈妈带着雁宝宝一起往南飞。秋天是硕果累累的季节，农民伯伯在果园里忙得不亦乐乎！秋天是金桂飘香的季节，整个校园都弥漫着甜甜的味道！

秋天是凉风习习的季节 秋天是硕果累累的季节 秋天是金桂飘香的季节

      孩子们带着春的希望，夏的热情，秋的丰收，冬的静美，来到了今早彩虹花的课堂《黄豆荚》。这首小诗里有几个生字，助教老师领着孩子们认读；接着出示了豆荚的图片，青青的，嫩嫩的，黄黄的。原来我们吃的黄豆，喝的豆浆都是这些豆荚做出来的呢～这首小诗篇幅短小，节奏分明，我教孩子们加上一些可爱的动作，真是萌萌哒！

《黄豆荚》 青青的，嫩嫩的，黄黄的 色彩鲜艳

      孩子们昨天晚上就提前画好了诗配画，真是一群机智的孩子！合照嘴角上扬的弧度就是他们开心最突出的表现！

机智的孩子们 开心的孩子们

韵律舞蹈之《搏击操》

      安静的午后，教室里响起了一首动听的歌曲《我爱祖国母亲》，全国各校村里的孩子们舞动的精彩照片都展示出来了，孩子们甜甜的笑容温暖着我们的心！

韵律舞蹈之《搏击操》 可爱的孩子们

      今天我们迎来了高兴哥哥，孩子们说高兴哥哥和我们的数学老师龙老师好像呢～高高壮壮的，我们的龙老师可会打篮球了。都是主力军！高兴哥哥却能领着孩子们学习《搏击操》呢～搏击操，是一种有氧操，它结合了拳击、泰拳、跆拳道、散手、太极的基本动作，甚至一些舞蹈动作混合在一起，并配合强劲的音乐，成为一类风格独特的健身操。

高兴哥哥 握紧小拳头 有力出击

      孩子们上下抬动着小胳膊，左右挪动着小步伐，有力地出拳，一拍一拍地卡着节奏，让静谧地校园响起了动感的旋律，阳光金灿灿的，孩子们喜气洋洋的，欢乐充满着整个教室，连小鸟也飞来窗看孩子们跳舞呢～

上下抬动着小胳膊 左右挪动着小步伐 孩子们喜气洋洋的

      中午的口语交际课之做手工，我们在郭馨乐小可爱的带领下，学做了小白兔，孩子们都说要送给兔姐姐呢，我答应孩子们拍照发给兔姐姐看，瞧，孩子们多开心呐！

郭馨乐小可爱 口语交际课之做手工 学做了小白兔

      心爱之，憧憬之，恋恋不舍，情意绵绵！