前言:
春风吹,草儿绿;春风吹,花儿红;春风吹,树儿舞。转眼又是一年春始来。
你见过善解人意的风吗?见过调皮的风吗?有一首诗中,风怕树静的寂寞,向树打招呼呢!你是怎么知道春来了呢?有一首诗中说:我开心了。春天就从我的心里飞出来!
哈哈,瞧,春天是个多么多情的季节啊。我们一起来看这一周我们经历了什么。
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一、课程简介及参与情况
2019.3.12 周二《风和小树》,助教老师:侯鑫鑫。
参与直播:810人次 1242次播放
打卡人数:435人次
诗歌内容:
风和小树
王亨良
哗啦啦
风用透明的大翅膀
拍打着小树的叶子
真疼
小树叫了一声
想去追它
可怎么也迈不动腿
我批评风
不该这样欺负小树
风回答说
我看它静得寂寞
就跟它开起了玩笑
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2019.3.16 周四 《春天怎么来》,助教老师:纪云馨
参与直播:759人次 1099次播放
打卡人数:350人次
诗歌内容:
春天怎么来
林焕彰
春天怎么来?
花开了,春天就从花朵里
跑出来。
春天怎么来?
草绿了,春天就从绿色里
跳出来。
春天怎么来?
我高兴了,春天就从我的心里
飞出来。
二、打卡人数
本周二打卡人数:435人次,精选90人。
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本周四打卡人数:359人,精选71人。
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我们再看看第一周的打卡情况:
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经过对比发现,短短两周的时间,彩虹花晨读人数呈上升趋势,越来越多的人加入了彩虹花晨读课程。
三、优秀作品展示
部分精彩黑板报布置展示:
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老师们的黑板布置真是充满了艺术感,很是赏心悦目呢!可以看出老师们很用心!
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部分精彩诗配画作品展示:
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孩子们的诗配画洋溢着春天的味道。
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一些学校不仅对诗歌的朗读做了诗配画拓展,还进行了诗歌仿写的延伸呢!这样不仅锻炼了孩子的朗读能力,还锻炼了孩子们的语言表达能力和想象能力呢!
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一幅幅美丽的画,一张张天真可爱的笑脸。让我们看到了彩虹花在孩子们心中的悄悄绽放。
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部分优秀打卡内容展示:
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老师们的打卡都详细记录了孩子们的表现,以及自己是如何引导孩子们去朗读,去进行诗配画。更是让我们看到了孩子们的点滴进步!
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四、本周打卡亮点
1、打卡内容丰富多彩,有上课情况、诗配画作品,孩子们合影、黑板布置等图片,也有孩子们的朗读视频。
2、打卡也越来越规范了。
3、打卡人数越来越多了。
希望后期能有更多的人能了解到彩虹花晨读课,加入到这个公益组织中来,成长自己,为更多的孩子送去美丽的声音,让他们更快乐地成长!
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