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正在忙于小宝，大宝过来要讲故事。
大宝等了一会等的不耐烦了，
正要大声不耐烦的说，妈妈快给我讲故事
吧。说了一半，又换了口气，妈妈请帮我讲故
事好不好。
以前大宝遇到等不及的事情都会用不耐烦的口气说。看了正面管教后，按照里面的预先知，提前和大宝沟通。如果遇到事情即使等着急了，也要用温和的口气和妈妈沟通，好不好。因为妈妈弄小宝也比较累，大宝再用不耐烦的声音和妈妈沟通，妈妈会很不开心。前几天和大宝沟通的，没想到今天稍微有点见效了。
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和大宝讲着故事，小宝又哭了。大宝拿着头来回的拱小宝的身体。过了一会还大喝一声，吓唬小宝。以前也出现过这样的事情，每次都是告诉她不要吓唬小宝。可总还是时不时的吓小宝。
今天看到她拿头来回拱小宝的时候，温和的和她说，你很不开心了，是吗？她说是的，小宝又耽误我讲故事，又被打断了。哦故事被打断了你很不开心是吗？是的。所以你就吓唬小宝对吗？是的。你吓唬小宝，大声的对着他的耳朵，以后有可能会影响他听声音，以后不要吓他了，好吗？大宝说好的。我们不讲故事了，我们一起和小宝玩会吧。于是让小宝坐在她的身上。她模仿汽车，火车，飞机的声音。告诉小宝，坐火车喽，坐汽车喽，坐轮船喽，姐姐带你去北京，去洛阳。
正面管教里面提到孩子有不良行为时一般是心里有不开心了。这时候要理解她的感受。而不是把她推到自己的对立面用权利镇压。
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是的，爱孩子，还要知道爱孩子的方法。方法不对的话，孩子接受不到我们的爱。我们也不能理解孩子的行为。
《正面管教》作者 简·尼尔森
翻译 玉冰
出版社 北京联合出版公司。
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