昨天，上午11：50放学，最后一节课没课，所以提前走了一小会儿。
结果，我刚刚到家，物理老师打来电话：“吴老师，你在哪呢？俩学生打架了，你快过来吧。”
“谁？谁打架了？”我一听打架了，立即追问。
“你俩别打了，停下来，班主任马上就到。吵”听筒里传来物理老师的训斥。
看来，这俩孩子很厉害呀，在物理老师面前还在争吵、动手。
“听同学说，这俩学生一个叫王梓轩，一个叫田雨婷。”物理老师问清后回复我。
好吧，到家鞋子刚换完，现在再换上吧。
几分钟，赶到学校，俩孩子已经不打了，但是还在唇枪舌战，都是气势汹汹。
我来到办公室，没说话，坐到办公桌前。俩人也挺有眼色，主动来到我的身边，都站着不说话。
“你俩打架打得咋样了？出气了吗？用不用再打一场，来来，我来当裁判，你俩比赛，看看谁厉害？”我语气平和。
俩娃严肃的神情渐渐舒缓，回答我：“打好了。”
于是，接下来，俩孩子依次陈述事情经过。当然，陈述经过时，会各自围绕对自己有利的方向来说，至于自己做的有问题的地方，总会忽略不计。
我呢，作为此刻的主要“审判法官”，必须明查秋毫，让谎言无处藏身。
于是，在我犀利的目光下，严谨的推理下，终于还原了事情的经过。于是，在事实面前，不得不承认自己犯下的错误。
于是，又是一场动之以情，晓之以理的苦口婆心地劝说，最终俩孩子认识到了自己的错误，她们俩的矛盾也就此解决。每人又让她们写一份检讨，以做警示。
处理完了这件事，回到家，已经十二点半了。下午一点半还要到班，当个班主任，真不容易啊！
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