班上两个学生吵架了,男生给女生翻了个白眼,女生打男生,于是男生骂脏话。来到办公室,问两个人事情的起因经过结果是怎样的,男生说清楚了。女生在办公室情绪超级激动,一问就哭起来而且准备要吵起来。
办公室有经验的老师看不过眼,骂了几句说老师找你们来不是吵架的,你们自己还没意识到自己错误吗?于是两个孩子安静下来了,然后说出了自己的错误。
以后学生再闹事(没有受皮肉伤),就应该用这种方法来对付,问他们错在哪里而不是问起因经过结果。
班上两个学生吵架了,男生给女生翻了个白眼,女生打男生,于是男生骂脏话。来到办公室,问两个人事情的起因经过结果是怎样的,男生说清楚了。女生在办公室情绪超级激动,一问就哭起来而且准备要吵起来。
办公室有经验的老师看不过眼,骂了几句说老师找你们来不是吵架的,你们自己还没意识到自己错误吗?于是两个孩子安静下来了,然后说出了自己的错误。
以后学生再闹事(没有受皮肉伤),就应该用这种方法来对付,问他们错在哪里而不是问起因经过结果。
本文标题:如何教育学生
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