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老师眼中的奇葩家长长啥样?

老师眼中的奇葩家长长啥样?

作者: 马老师学习方法工作室 | 来源:发表于2017-10-11 08:13 被阅读0次
    老师眼中的奇葩家长长啥样?

    上个月,为了写家长应该怎么和老师沟通的文章 ☞ 想让老师对孩子好,这件事千万别做错,采访了一些身边的老师,文章碎碎念里有提到:

    除了做笔记之外,还在十一假期给她们下了命题作文:“ 说说你眼中的奇葩家长,多给我分享点案例 ”。答案都收集上来后,整理好分好类,迫不及待跟你们分享,来看看有无中招,赶紧自查?

    把孩子交给老师,自己当甩手掌柜

    1、完全放养型

    有这么一个真实的事件,丹妈听完后大跌眼镜。

    早上9点了,一个初中学生还未到校,班主任打了好几个电话后,家长终于拿起了话筒,结果戏剧性的对话就此展开了。

    老师:今天,xxx没来上学,是身体不舒服吗?

    家长(被电话吵醒,慵懒的声音):我们一直不住在一起,他没去学校?

    老师:对,你找找他在哪儿,回头给我电话!

    家长:老师,不好意思,他睡过头了。

    老师:这么快就找到他了,他住在哪里?

    家长:就在我们隔壁房间,平时我们不住一起,都是他自己上学放学的!

    这个真实的故事,乍一看是个有趣又有料的段子,实际上却反映出这个家庭冷漠的亲子关系

    一屋之隔,居然咫尺天涯。完全被放养的孩子,内心就没有安全感,也无自我约束能力,更没积极向上的动力。

    难怪他上课趴着流口水睡大觉,下课疯玩打闹无底线,回家关好房门打游戏。老师就算费尽口舌,也是无能为力。

    2精神上放养型

    在很多人看来,只有完全放养孩子的父母才算是不负责任的。事实上,有一类家长同样很让老师头痛,只不过表现比较隐蔽而已。

    有个男孩在班里属于调皮捣蛋类型的,时常惹事生非。有次,男孩子与同学打架,把同学的牙齿都打落了。老师请来了男孩家长,于是他爸先对着老师一阵寒暄,然后巴拉巴拉地讲起他们在家是如何用心照顾孩子的衣食起居,如何在教育孩子的时候讲道理,摆事实。

    然后趁老师还没开口说话,家长就立刻说:“不过,我家孩子就只听老师的话,我们的话真得不管用。所以,麻烦老师,拜托老师,老师费心,我真有急事先走了”。

    额......你管一个孩子尚且那么难,不想管,管不住,那又为何对一个需要管40个孩子的老师有这么高的期待呢?

    在孩子的教育问题上,家长才是第一责任人。


    把孩子的教育全权外包给学校,那就别异想天开,期待能有个勤奋好学,懂事明理又善解人意的好孩子。



    过于关心孩子,恨不得老师就只围着自己孩子转

    1无限制宠溺孩子,不相信孩子的能力

    有类家长,总是不停地向老师询问孩子在校情况,一天几十条信息让人不堪重负。

    “老师,我儿子中午有没有吃蔬菜?”

    “老师,我儿子有没有喝水,多喝水勤排尿,你督促一下他哦!”

    “老师,我儿子睡觉了吗?”

    “老师,放学的时候提醒一下我儿子,让他在校门口等我,对了,下楼梯的时候,让他注意安全,不要扭到脚。”

    这......别说老师要抓狂了,旁人听了也即可崩溃了。

    关心孩子并无过错,但凡事必须要有个度。作为家长,既要相信自己的孩子的能力,也要相信老师的道义。

    大包大揽太多,轻易折断孩子的翅膀,以后就不要怪他们不会飞。

    2不信任老师,因为老师会偏心

    “有个家长似乎有被害妄想症,总是觉得孩子身边隐藏了千万分危机,而老师就是偏心狂,只会照顾成绩好,才艺佳,相貌好的“三好学生”。

    所以,他总是想方设法骗过门卫,借口来教室送药送衣服,来看孩子到底有没受委屈。”艾老师,如是说。

    我觉得,学校虽小也是江湖,但家长无需佩剑亲自上阵。既然已经放手,那就充分信任老师。

    往深一层说,就算老师偏爱“三好学生”那也是正常的,优秀的孩子到哪里都招人喜欢,被人器重。

    只要,师在原则问题上能一视同仁,善待每一个孩子,那就足够了。


    动不动就抹黑老师的形象

    1老师黑心,尽昧着良心赚补课钱

    知乎上,有个老师吐槽说过,他曾经就补课这事被家长调侃过,当时的语境虽不严肃,但让人听着不太舒服。

    “你们老师都很黑心的,又有钱,随便搞个补课费榨学生的钱就赚了很多了。”

    “我没有补课,只拿工资,所以没什么钱。”

    “哦,那你干嘛不补?”

    据丹妈了解,现在补课现象的确挺严重的。

    朋友曾经说过这么一句话,“周末别想找到我,不是在去往补习班的路上,就是蹲在补习班的门口”。

    别说周末,孩子的整个暑假都成了第三学期了,文化课要补习,才艺也要学,还要参加各种夏令营。在一线城市,3万月薪的家长,的确,撑不起这样的一个暑假。

    补课也好,学才艺也罢,无论是孩子主动要学,还是家长自身焦虑,跟风交钱,说到底都是你情我愿的。

    当然了,每个行业都会有败类,教育行业一样不会例外。我们作为家长,不能一竿子打翻所有船,否定全部老师。否则,真正伤到的是那些兢兢业业,认真负责的好老师。

    2臭老九翻不了身,光有知识有啥用

    一老教师班里的孩子屡次不写不交家庭作业,老师家访到家,见家长还在打麻将。

    老师:XXX连续好几天没写回家作业了,您知道吗?

    家长:啊?什么?我听不到!

    老师:我说,你家孩子好几天没写回家作业了!

    家长(不耐烦):知道了,知道了,回头说他。

    老师干站在烟雾缭绕,如盘丝洞似的棋牌室,很是尴尬。于是,说完就拔腿就走,到了门口,听到一句话,气的够呛。

    “就那些老师最烦,一点小事还要告状。你有知识厉害,不是照样买不起奥迪,坐不起茶室”!

    的确,老师收入是不高,但育人养德,也算是受人尊重的一份职业。我们评价一个人,看待一份工作真心不能只凭金钱去衡量,如果都这样,这天底下还有谁愿意当老师?

    不会正确沟通,不懂班级群规则

    1百般讨好型的,一说话立马恭维

    很多老师吐槽过,有时候家长太热心,反而帮倒忙。

    老师一发个什么通知,后面一连串:“老师您辛太苦了”!

    老师说:“明天春游,家长提醒每个孩子带好衣物和水杯”。

    下面一大群家长立刻附和:“老师真周到,太感谢老师”!

    紧接着画面是:有点赠送鲜花的,竖大拇指的,各种跪拜叩谢的……

    其实,人家只是发个通知或者提醒一下,并不需要家长过分的热心赞誉。在老师看来,能通过群高效地处理工作,让每位家长都能够方便看到消息。

    家长一附和,一赞誉,满屏皆是恭维话,其他家长就可能漏掉真正需要的信息了。

    2发广告、拉票和集赞的

    家长从事微商职业,这本来很正常。

    有个家长,不顾老师的三令五申,明令禁止还要打广告。

    她先在群里发个红包,金额不大,人人有份,美其名曰“意思意思”。紧接着告知大家,女人在乎一张脸,皮肤好就是显年轻,她和女儿出去,别人都说不像母女,似姐妹。最后,直接上图推荐,这是我代理的产品,效果特赞,群里的妈妈要不来一套,保你青春不老,爸爸也买一套,讨太太欢心。

    老师出现,重要的事情说三遍:“请别发广告!请别发广告!请别发广告!”

    该家长说:“老师,我都发红包了,赶紧领呢”!

    无奈,老师踢她出去。

    一分钟后,老师接到一个电话,对方说:“不就是介绍个产品,有必要踢人吗,我有发红包了好吗?”

    除了广告,还有几个家长经常在群里拉票、集赞的。老师也是头痛,其他家长更是讨厌。

    这类家长,不遵守群规,被踢还觉得甚是委屈。

    说到底,班级群,你是以家长的身份加入的,这不是你发展下线的场所,更不是你铺天盖地发广告、集赞和拉票的主场。

    3各种催回复的,拼命@老师的

    一个老师说过,她的班级里有好几个急性子的家长,只要超过3分钟未回复,就拼命@老师。如果,还是没有动静,就开始开小窗私聊,再无回复,就一个电话接上。

    有个家长心思特别敏感,有次老师因开会去了未及时回复他的问题,就私下问,是不是孩子成绩差,老师就对此不上心了?

    其实我觉得,平时大家都挺忙的,老师也一样。如果,事情不紧急,那就等老师忙完,再解决。如果是急事,就直接打电话过去就好了。

    我们千万不要催催催,拼命@@@老师,这样真的解决不了任何问题。

    其它各类奇葩闹剧,不胜枚举

    以上,是丹妈个人了解比较深入的一些家长的奇葩行为,实际上,大家都听过类似的闹剧,画面可以自行脑补。

    孩子在校生病了,打架斗殴了,翻围墙逃学受伤了,家长一来校就不分青红皂白地质问老师,指责老师不作为,管不了孩子。

    有的更甚,自己在家管不了孩子,孩子离家出走,来学校讨说法,一哭二闹三上吊,逼老师道歉,管学校要人。

    还有的俨然是个教育专家。家长会后,班级群内,一个劲儿批判中国教育,一口一个人家美国的教育多专业,日本的理念就是先进,德国的老师才是敬业......额这,要不要把孩子领回家自己教.....

      丹妈碎碎念 

    老实说,文中列举的有些行为,比如关心孩子热情了点,我个人觉得还不算特别奇葩,不过想想要是四五十个家长都对老师做出了同样的行为,那老师确实不堪重负,觉得奇葩不足为奇了。

    总之,我觉得,家长还是需要多理解老师。不可否认的是,教育确实着一些问题,也有个别老师贪婪、不负责任,没有为人师表的形象。但是,这并不是我们否定所有老师的理由。

    最后,也代各位老师来转达下对家长的殷切期望:

    对老师:要给予充分地信任,支持老师的工作。当孩子出现问题时,可以和老师沟通,注意语气,注意方式,共同协商,一起处理问题,不能把一切扔给对方。

    对孩子:负起教养的责任,平日多关心孩子,留意孩子的变化,尤其要关注孩子的情绪。切莫在孩子面前说老师坏话,要极力维护老师的形象。

    所谓“亲其师,信其道”,孩子只有喜欢老师,才能心悦诚服地在校接受教育。

    伟大、无私、奉献,这些标签,老师并不需要,她们更想要的,其实是家长的配合、理解和尊重。

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