她，又犯错了！
开学以来，我已经记不清，她有多少次因为犯错进办公室了。
一次，两次，三次，四次，五次……我都不想再数下去，数下去除了失望，还是失望。
每次犯错，她都有自己的说辞，不信，请看别人指出她不同错误时，她的反应：
同学说：“老师，张琳慧上课睡觉！”
张同学回应：“老师，我没有睡觉，只是趴在桌子上，但是，我在听课”。
同学说：“老师，张琳慧上课喝奶茶，还弄的满地都是。”
张同学：“老师，我太口渴了，所以就喝了，放下的时候没放好，就倒了，所以漏地上了。”
同学说：“老师，张琳慧上数学课不听课，还嬉皮笑脸顶撞老师。”
张同学：“老师，我只是跟数学老师开个玩笑，不是顶撞。”
同学说：“老师，张琳慧上课说话很大声，提醒她也不听，并且声音越来越大。”
张同学一脸无辜：“我没有说话呀？！谁说话了？”
同学说：“老师，张琳慧英语课画画，提醒她也不听，说画好就不画了。”
张同学：“没有呀，我就画了一点，你提醒我就不画了呀！”
同学说：“老师，张琳慧不服师傅管教，让她背书不背书，让她听课不听课。”
张同学又是一脸无辜：“有这回事吗？我咋不知道？！”
……
不胜枚举，不胜枚举，每次别人提出她的问题，她都能对答如流，绝不会有半点的磕巴，而是流畅自如，滔滔不绝，左右逢源，理直气壮。
从教二十年，这样学生的小伎俩，我怎能看不明白。
于是，我一次又一次苦口婆心地动之以情，晓之以理，试图拉她一把，学会面对错误，然后改正，做一个走上正轨的孩子。
每次，面对老师苦口婆心的劝说，她似乎也很给老师面子。信誓旦旦地跟老师保证：“老师，再给我一次机会，我真的知道错了，我改，我真改，我绝对改。再不改正，任凭老师处罚。”
于是，我选择相信，相信一次，再相信一次，再相信一次……我无法计算，我选择相信了多少次，但是，下一次被告状的还是她。
我晕，我非常晕，我头晕目眩，我晕倒了。
这不，刚刚又是一顿痛哭流涕地宣誓：“老师，再给我一次机会，这一次，我保证说话算话，我回去好好反省，不再辜负老师的期望，我坚决做到认真听课，上课不睡觉。认真听老师的话，以前的错误我一定改！”
面对这个娃，虽然很失望，虽然很愤怒，虽然恨铁不成钢，但是，看着她信誓旦旦的样子，我又一次选择了相信。
我决定原谅她的时候，告诉她一句话：“机不可失，失不再来！”
愿她真的如她所说，如我所愿！
面对犯错的孩子，我愿意无数次选择相信，直到把他们拉回正途，因为，他们是父母的希望，更是整个家庭的未来！
我，愿意做他们成功路上的引导者，垫脚石！
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