动物的野性是大自然优胜劣汰的结果,被人喂养着长大的宠物已经不同程度地“社会化”,失去了在大自然中生存的能力。这就是成年的白头翁,我希望我养的都长成这个样子!
三周前一群园艺工人在修剪马路旁的灌木时,使得两窝雏鸟失去了家园。我将其捧在手中数了数,共计7只,大小不等,那只较大的翅膀受伤正流着血,而最小的已奄奄一息。疗伤是我的强项,伤口很快就痊愈了,但奄奄一息却始终没能改善,终于在苟延残喘三天后死去。其实,第二天我就发现还有两只正处于病态,典型的表现不只是终日精神萎靡,而且吃食时张开的大口不像其它四只那样鲜红,而是呈现一种毫无血色的苍白色……经验告诉我,夭折是其宿命。
这四位,来自两个家庭,我是它们的妈!现在只剩下四只了,羽翼日渐丰满,每次喂食都围着我飞来飞去,两只较大的开始啄食和争抢。最能证明其成长的是越长越像其父母,那天我拿着笼子在小区走过,一个老人一眼就认出了这是白头翁。
它最能吃,总没有饱的时候!我也知道自己收养的是白头翁,尽管去年才第一次发现了这种鸟的存在并知道了它们的名字。我没有任何经验,喂养的方法完全依靠百度。但我是养过鸟的,仅凭小时候养麻雀和乌鸦的久远记忆,养好这几只白头翁的信心是有的。
这是受伤的那只,精神状态始终不佳,我怀疑患有抑郁症。今晨想和大家分享,我单调乏味的生活因这几只雏鸟的出现而改变了许多:每过一个小时我都得喂它们一次,无论走到哪里我都得带在身边,哪怕是出差托养给助手我也难以释怀心中的牵挂……当然还有,那死去的三只让我体会到脆弱和无常,活着的四只与我日益亲近。
这是吃饱且睡足了的状态,那一只勤快的唯一的工作就是梳理羽毛,我肯定是只雄鸟,因为最爱美。我觉得它们就是我的一部分,如同手足,胜过情侣;除非死去,不会分离!
可总有人建议我将这四只白头翁放飞,我口中答应着并说再养几周就让它们回归自然,但我心里清楚自己是不可能这样做的。昨天有位学员又给我建议,说可以送去动物保护站。我明显感到了内心的不愉快,就问:“我为什么就不能养着它们?”
她答:“因为鸟儿有鸟儿自己想要的生活,它们的生活环境是大自然。”
我说:“可这四只白头翁是我从小养大的,它们想要的生活是每天我给它们喂食,它们生活的环境就是笼子。”
学生反驳:“您这是从您的角度来揣度鸟,是以养人的方式来养鸟。”
我说:“这样的话不是说我,而是在说您自己!”然后,我把笼子门打开,四只鸟争先恐后地飞出来,落在我的手上和肩头,叽叽喳喳地叫着盼我喂食。我说:“我想将它们放飞,可它们不想离开我;它们知道如果没有我,三周前就已被野猫吃掉,因而它们只是想终其一生陪伴在我身边,报答我的救命之恩和养育之情。”
显然,她没有养宠物的经历,不知道动物的野性是大自然优胜劣汰的结果,被人喂养着长大的宠物已经不同程度地“社会化”,失去了在大自然中生存的能力。我敢百分百地保证,我所养的这四只白头翁,如果将它们放归自然,很快就会成为其它食肉动物的美味。如果不信,可以先拿自家从小养大的宠物狗或宠物猫试试!
这只就喜欢站在笼子门口吃和拉。她还是不服,嘟囔了一句:“‘始知锁向金笼听,不及林间自在啼。’”
我说:“‘百啭千声随意移,山花红紫树高低。’只是欧阳修内心的投射。一只(画眉)鸟儿要想在‘林间自在啼’是需要能力的,是由其成长环境决定的。如果没有这种能力,倒不如终日守着金笼,享受着锦衣玉食。”
话不投机,无法再进行下去。
待她离开后我看着笼中鸟儿陷入沉思:一只从来没有在林间生活过的鸟儿能够知道“林间自在啼”的美好吗?它真的需要这种自由自在吗?
我得出的答案是:已成为宠物的鸟儿不知道,也不需要!
这只警觉性很高,也最活泼。没想到这个答案让我激灵灵打了一个冷战,因为我由此想到了那些被父母当作宠物养大的孩子——家就是他们生活的笼子!和他们讲外边的自由和未来的美好,就等同于给“朝菌”讲“晦朔”,给“蟪蛄”谈“春秋”。
我的眼前浮现出这些“宠物”们被父母欺骗或逼迫着离开家后的样子……我决定将这四只白头翁长久地养下去,而自此对那些劝我放飞的好心人白眼以对、嗤之以鼻!
因为我知道,对于它们,放飞不是放生而是找死。
这一只一周前作古,估计已完成投胎和转世!
网友评论
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
看别人的时候都是推己及人,把自己当成了别人,也把自己当成了鸟,提醒任何时候别忘了子非鱼,焉知鱼之乐
哪些坑?可以参考“埃里克森人生发展八阶段”理论和“皮亚杰认知发展理论”等,求助于专业指导。
当然,养废了的除外。那种还真得就养在笼子里,否则,放飞=送死。
吐槽完了呢?还不是该咋样咋样,孩子作业写不完,老师照样给你打电话,人家的孩子有的,咱也不能太差......
其实,做个孩子就容易吗?每天一举一动,随时被人盯着,要这样,不能那样,你看别人家的孩子,你咋就这么不省心......
其实,宝宝心里也苦啊,哪有什么自由的空间,还能不能做点自己喜欢的事了,别唠叨了,求你了......
我们想要孩子干的,孩子其实没有多大兴趣,而孩子想干的,我们又觉得太无厘头。咋办,听说的,随大流走呗......
动物界,父母抚养孩子只有一个目的,就是让它能够离开自己独立生存。作为人类,我们需要掌握更复杂的技能,因此需要接受更漫长的教育,也因此背离目标的机会更多。看看我们养出来的孩子,能保证他们未来独挡一面?
动物变成人的宠物,算是享福了,从此衣食无忧,安全无虞。可人如果被养成宠物呢?恐怕是最大的不幸。对于宠物,我们有能力保障它的生存,可对于孩子,这个注定要独立的人,我们怎能永远把他置于保护之下?
然后呢?当他踏上社会,面对现实时,他拿什么来安身立命?
养孩子由不得父母任性,不但要看今天,还要看未来。
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被父母当作宠物养大的是作为宠物的人。虽然是人,但是拥有了宠物的属性,没有了人独立自主,独立思考的能力,只能算是披着那啥的宠物了。有人喜欢养这样的宠物,也有人对这样的养育方式甘之如饴,只能说他们很匹配了。
脑补老师提着笼子四处走的形象。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
鸟的社会化是退化了,宠物在人的心中是人,被父母当作宠物养大的孩子,是人还是宠物,从本质上是人,但需要看在什么环境下才能决定是人还是宠物。
你生而有翼
为何竟愿一生匍匐前行
形如虫蚁?
关于自由,我说个自己的例子。在参加一次培训时,借助于课堂设计,我最想要的一项竟然是自由,(虽然在原生家中我的意见没有被尊重过,可成家后,在自己的小家里,基本上都是以我的意见为主。按理说我现在已经自由啦。)我现在明明很自由的啊,为什么我却没觉得?事后,我时不时地想:到底怎样才算自由?曾经我身边有人各种受制于人,我总想拉他们一把,他们却觉得我不可思议,还想把我也拉入他们的行列。个体到底自由不自由,看来事实并不重要,别人的眼光也不重要!重要的是当事人的感受。
我认为就结果而言,鸟的“社会化”谈不上进化还是退化,比如狗和其他家畜也都是人们驯养而来,也算是进化来的。
宠物在人心中是动物还是人?被父母当宠物养大的孩子是人还是宠物?看到这个问题第一反应就是答案如此简单还需要思考吗?当然是宠物是动物,人是人啦。且慢,既然老师这么问了,必定是要我们自己思考的。我没有养过宠物,体会不深。不过我见过不少被主人弃之的流浪猫狗,也听过有人失去爱宠后肝肠寸断。我看过《忠犬八公的故事》,被感动的一塌糊涂。也看到过宠物治愈孤独症小患者的故事,人和动物之间建立起的感情如此深厚,完全不亚于人和人之间。那你说宠物在人心里是动物还是人呢?自然是因人而异了。同理被父母当宠物养大的孩子是人还是宠物呢?我曾亲耳听过,与我有过一面之缘的母亲,把自己疼爱的儿子活活逼死!
被深深触动!
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“儵(读音tiao二声,鲦)鱼出游从容,是鱼之乐也。”
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
惠子曰:“我非子,固不知之矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”
庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
养与被养,是人满足了鸟的欲望,还是鸟鸟满足了人的欲望?
我不知,但老师准知道。😜
但“人”要成为“人”,就必须是“人”来养,还必须当“人”养。
从小鸟故去辣么多的事实看,是不是这种喂养方式不适合白头翁呢?🤑
父母不能再~装睡
人不是宠物,宠物不是人!为什么人会把宠物当人养?又为什么把高级动物的人养成了宠物?