本周五，我们单位要组织老师们进行教学经验分享会。
“教学经验分享会”顾名思义，就是分享自己的教学经验。它与每年年底的教学工作汇报还是有很大不同的。
“教学分享会”看重的是分享自己的经验，而“教学工作汇报”更多的是向大家阐述自己一年的工作。
后者看重自己的付出，前者更注重经验的分享。
我觉得“教学分享会”是一种敞开心扉的交流会，少了形式上的牵绊，更注重内涵和提升。
我们园三名老师参与分享会。其中两名教师是有多年工作经验的，一名教师是入职一年多的90后。
前期，我和两位老教师沟通的时候，两人不约而同的退缩，她们谦逊的说自己的那点经验不值得拿出来和其他教学同仁放大了说。
我猜应该是以前集团从来没有进行过“经验分享”这方面的活动，大家拿捏不准分享的方向，说得蜻蜓点水吧，担心大家质疑我园的教学；说得细致入微吧，又担心其他园的老师会觉得自己是在卖弄经验。
唉！那个叫纠结。
上周，我把三名参与分享会的老师聚在一起讨论了一下，给大家吃了定心丸：分享、分享，顾名思义就是敞开胸怀，展开自己就好。别让太多的包袱压垮了自己！
其实，两名老教师今年在教学方面进行了很多大胆的尝试，积攒了很多宝贵的经验，她们自身也是非常好学、上进的，对于她们的分享，我是十分有信心的。
我倒是觉得90后的小老师应该才是最紧张的那一位。
因为，这位小老师其实并不是学前教育专业毕业，平日里的工作默默无闻，没见过她在很多人面前的表达，不知道小老师会呈现出什么样的状态。
但是，奇怪的是，最紧张的那一个人却是有经验的佳佳老师。
中午，佳佳老师找我看她的分享稿，思路清晰，句句中肯，文字既不奢华表彰自己，又委婉的道出了自己的成长。
但是佳佳却对我说，前两天晚上她在家里洗澡的时候，自己突然冒出一个想法：要是我在浴室里摔了、骨折了就不用参加分享会了。
对于佳佳老师的奇思，我笑了：“干嘛那么诅咒自己？”
佳佳老师说：“但是，我知道自己如果错过这次分享会一定会后悔的。所以，我还是得上。”
我点点头：“对，就是要抓住每一个机会锻炼自己。”
“为什么我就这么没自信呢？”佳佳老师有些无奈
“自信来源于成功，成功的体验是自信之母。所以，更需要给自己创造成功体验的机会。”我笑了
虽然“失败是成功之母”一直是激励人的圣经。
但，其实
真正的逻辑是“成功才是成功之母”
一次次的失败只能让人怀疑自己的能力，让人产生挫败感；而一次次的成功却能激励人取得更多的成功。
既然这样，我们应该考虑的是成功的体验怎样来？
怎样来？
当然是从自己的有准备中来。
所以，
目前最重要的是让自己有准备，有准备就需要有清晰的思路和完美的设计。
做一个有准备的人是迎接成功体验做好的姿态，也是自信最好的基石。
将问题一个一个具体化后，你会发现，自己好像不再是那样焦虑和迷茫。
其次，当某一件事情对自己构成了压力，还说明了一点就是我们太渴望成功了。
别人的认可和掌声让我们一点一点的为自己加压。
只有作为一个内心平静的人，你才能轻装上阵。
就像老话说的“走自己的路，让别人说去吧！”
这样一想，
心态立刻爽了很多！
与你共勉！
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