昨晚督导学习：许多深潭里的水被扰动，在学习的那个当下，内在的困扰被激起，那是关于情绪的，情感的，人的，动物的，哲学的，附义的，意义的，心理的……
醒：与母亲点滴，内在里，妈妈总是说家里拮据，只有涉及读书学习，才有钱，除此没有其他消费的可能，记得那个时候特别爱看书，看小画书，买书自然是不可能的，但是买小人书，也不给钱……
于是……
创伤……
于是……
于是，生活从那时起，按照当年的版本，演了三幕大剧，演了一幕一幕的场景……
半梦半醒之间#
意义解构：妈妈以她认为对我好的教育方式告诉我：要节俭，勇敢，面对现实，要自强，要读书……
知道意义的那一瞬间：人崩塌。若非半梦半醒中，一定会软在那里。
瞬间：心，千肠百转，如果身体是一个精密智能机械的话，必在各种交接转化，但觉我这肉身啊，中央处理器啊，有点适应不了了……
心疼，心各种抖动着，忙碌着……
梦：不知道何原因，面临特别危险的境地，需要死去，假装但又很真实的死去，不知道谁是助我重生的人，在颈后大椎处，深深一刺，即刻死去，那种真实的刺痛濒死感，真的死去一样。
晨，大雾。醒了，浑身轻松……
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