第三个障碍 下意识的唠叨
尹老师《最美的教育最简单》里面，有一篇文章就是“唠叨是把小刀子”。
当时看了很有感触，看似不起眼的唠叨无形中会给孩子造成很大的负面影响，而且发生的过程几乎感觉不到。
看完书我确实注意了一段时间，尽量少说，但是没多久又打回了原型，这次听了尹老师讲座后我深深意识到真的不能再下意识的唠叨了。
尹老师举了她自己碰到的一件事。小女孩骑自行车差点撞到但是并没有撞到人，妈妈随口的一句提醒：小心，别撞到人！这句话看似很正常，没什么不对劲的，但实际上已经是家长的一个行为习惯，是家长下意识的反应，呈现了家长对待孩子的一个常态。
习惯是最稳定最具渗透力的模式，要培养跟孩子相处的好习惯，不在宏大的话语里，而是在每一天每一个细节里，好孩子不是某一天做了什么了不得的事培养而成的，而是一天一天平淡无奇的生活中慢慢塑造出来的。所以习惯非常重要，爱与自由要落地必然是体现在生活细节中，体现在习惯中，教育的最大区别也正藏着这些细节里面。
如果家长从这一件小事上看不到孩子看不到她当时的努力控制自己，看不到她的紧张和尴尬，只是习惯性的喊一句：别撞人，那可以推测在其他事情上家长也有类似的习惯，总说没用的话，说孩子根本不需要的话，也就是习惯唠叨。
唠叨就像一个个刺，不要命，无痕，能扎痛你，甚至看不见，看似没问题，但是试想如果天天面对这么多小刺，躲不开，孩子必然会自动调整，在调整过程中，内心必然有所改变，比如改变他的疼痛阈值让自己变得麻木来适应这些小刺，而这种改变就是对自己扭曲的过程。所以家长的唠叨和孩子的心理障碍成正比。唠叨越多，障碍越严重。
且不说幼小的孩子被这些唠叨所伤害，就是一个成年人面对唠叨也能感受那种负能量。比如很多丈夫就特别讨厌妻子唠叨。
我现在带孩子在外面玩的时候，会有意识地控制自己少说这些没用的话，我也特别留意了一下，几乎95%以上的家长都会对孩子不停的说：慢点，小心，别摔跤！特别是老人，一直说个不停，孩子听多了都麻木了。长此以往，对孩子的负面影响在慢慢发生，好可怕，但愿自己能改掉这个唠叨的坏习惯。
另外，还要注意在家里大人不要欺负孩子，在外面不迎合他人，有勇气有担当保护自己的孩子不被外面的世界侵犯。
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