考卷刚发下去，坐在角落里的小胖，就开始叽里咕噜说话了，声音还有点大，我坐在讲台上听得一清二楚，安静的教室里，大家肯定都听得见。
“这题做不来。”
“哎呀！”
“选择题做好了！”
……
他看上去像自言自语，看上去又像说给我听。
一开始，轻声提醒他:“请不要说话。”
提醒基本无效。几次之后，提醒不得不升级。
“能请你的小嘴巴闭上吗？”
“我今天忘记吃药了！”不料他这么回答了一句。
我惊呆了！吃药？
把他叫过来，“悄悄告诉老师，你吃什么药？”不放心又加了一句:“说话声音轻一点啊。”
他完全没有理会我的提醒，大嗓门喊出来:“多动症的药啊！”表情里完全没有害羞，非常坦然，莫名地我还感到他脸上有一丝丝自豪。
这天真的孩子！
不由得追问:“是妈妈让你不吃了还是今天忘记了？”因为有些家长偶尔会控制多动症孩子服药剂量。
“今天是忘记了！很容易忘记的，每天要吃两粒！”
小胖得意地朝我竖起来两个手指，近处的几个孩子忍不住笑出声来。这可爱的样，让我也忍不住笑。
他讲完走下去继续写考卷，虽然每次分数有点低。时不时地还是冒出几句话，其实同学们都习惯了，有些没有服药的孩子，多动症现象确实会明显一些，包括语言上，我也不再去多提醒他了。
小胖在座位上抬头挺胸的小模样，肉鼓鼓的脸蛋上，满满的自信，又比谁差了呢？
他总是那么的快乐！
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