吾 生 也 有 涯,而 知 无 涯 !
学习是永无止境的。我对它会永不满足,像海绵一样吸收着。古代雅典著名政治家梭伦说:“活到老,学到老”。意思是年轻时,学是为了理想,为了安定;中年时,学是为了补充空洞的心灵;老年时,学则是一种意境,慢慢品味,自乐其中。在教师职业道德中有六项原则,其中一个就是终身学习:始终保持对学习的热爱,深刻专研,勇于尝试和挑战,保持终身学习的理念。每当我自己晚上总结当天的计划,再预想明天计划时,心里就跟打了鸡血一样,期待明天早点到来自己早点去攻克它、完成它。好在现在的自己对学习是存在不满足,毕竟学是是为了理想。
对于新知识、新领域的强烈渴望,因为永不满足。其实新环境、新的工作单位、新领域都在于“新”这个词,大部分的人可能对于新的事物存在许多的想象,夸大化困难和难点,于是退怯不愿意尝试挑战了。或许它并没有那么难!往往是我们自己给它施加的坎坷形象加重导致真的以为就是这么难!
试 试 看 嘛 ,毕 竟 冷 暖 自 知 。
因为不满足,因为渴望,所以选择了尝试新的技能、学习了新的知识,而在这条路上或许就已经比不敢付出的人离成功领先了许多。永不满足其实就是危机感。“危机感”是我最近听得最多的词。它到底有什么魔力?华为的快速发展是我们觉得意外的。其实在报道中得知华为现在的强大是因为具有一个优秀的品质之一–危机感。早在十年前时就开始考虑十年后华为公司强大要面临的问题或者说是危机,所以在近期华为所面临的危机和问题时也并没有显得那么手足无措。这个证明危机意识所带给我们是有益的。危机意识会提醒自己不会肆意的放松、保持警惕的头脑。恰恰也证明危机感强的人更会把握方向和离成功更近。
正因为不满足的精神,科技在得以不断地发展,时代在得以不断地飞跃。所以跳出舒适区,保持不满足的精神去时刻战斗、挑战,去经历失败和成功。时刻拥有一份危机意识和不满足。
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