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【读书笔记8】读《5%的改变》自我6

【读书笔记8】读《5%的改变》自我6

作者: 仰望星空2541 | 来源:发表于2024-07-29 06:37 被阅读0次

6.停不下担心怎么办?

来访者:困扰我的不是未来,而是过去。我为自己以前的错误和缺点而感到焦虑,甚至恐慌。明知无法改变过去,还是会反复检查过去的种种,用各种标准评判自己,甚至在一天的忙碌之后也会如此,直至凌晨。身体和精神都很疲惫了,却还是无法停下。事情越重要,我就越担心。但我不能以这种状态继续生活下去,我想要改变。请问您有什么建议吗?

李松蔚老师给的建议:

每当你担心小概率事件发生时,就告诉自己,不要心怀侥幸,它注定会发生(更何况你担心的就是已经发生的事)。剩下的问题就是:你必须采取怎样的预防或补救措施?——然后,去把该做的事做到。

听上去这跟你现在每天的生活差不多。但至少你这样做是有底气的,不用一边做一边怀疑自己“是不是杞人忧天”,那样是双重的辛苦。

然后,如果你感到疲惫,你可以每天最多给自己放半个小时的假。在这半个小时里对自己说“我累了,管它会不会发生,我都要休息一下”,但一定不能超过半小时。如果休息的过程让你担心“这样会不会太大意了”,就立刻结束休息时间,回到日常的备战状态里。

对了,收到我的回复也是小概率事件——概率大概是1%。可是你看,它就发生了。

感想:

我与来访者不同的是,困扰我的除了过去,还有未来。就像“人无远虑必有近忧”说的那样,我有“近忧”。

我和老公,打算让儿子在县城上小学,本来去年时,这所小学,中午管饭并可以在学校躺平午休。这样婆婆晚上接回孩子就行,白天可以做点自己想做的工作。然而,今年的招生简章,却称“小学走读,不管食宿,可以坐校车”,这就意味着中午也要接送,并做饭。那婆婆帮我接送孩子,被绑的死死地,几乎没有可做的工作了。我虽于心不忍,但面对县城学校的大班额数(55人,我现在带的班,只有12人)衍生出来的工作压力,我还是犹豫了,我不太愿意考回县城(我是一名乡村小学教师)。而且,乡村小学管理相对松弛,我又兼任中层,即使这样,我还是有时间做自己喜欢的阅读和写作,我担心,回到县城,我会没有时间。

面对来访者的困境,李松蔚老师给出的建议是:每当你担心小概率事件发生时,就告诉自己,不要心怀侥幸,它注定会发生(更何况你担心的就是已经发生的事)。剩下的问题就是:你必须采取怎样的预防或补救措施?——然后,去把该做的事做到。

我也试着去预防和补救:老公的意思是今年请婆婆照顾孩子一年,明年我考回县城。可是这并没有解决我的问题,我的焦虑和担心。

我的想法是不是有些自私,为了自己的事业安逸,不想为孩子牺牲。也许,每一个像我一样的妈妈老师,都是这样过来的?只不过她们没有过多的表示出来,只有我这么“矫情”!

不过几年的时间,我也变成了“温水煮青蛙”里的青蛙了吗?不愿意去接受更大的挑战?不愿意换个新的工作环境,去面对新的工作调整?还是我丢弃不了现在的中层头衔,没有重头再来的勇气?

也许都有。

还有一个担忧,怕教儿子所在的班级,怕儿子太依赖我,学不会独立,怕面对不了班级其他孩子的家长眼光。今年一年级有两个班,我想过去另一个平行班,又怕儿子的老师,不太好………我总是这样,无法真正完完全全相信的好事会降临在自己身上。甚至觉得好事来临,有一种“我不配”的感觉。

这是我内心深处的自卑在作怪吗?还是童年那个不曾被爱的小孩儿在作怪呢?

我学过教育学,看过一点心理学,所以把这种问题想的很深,但是也找不到最终的答案,这又促使我不断地去阅读,不断地产生学习心理咨询的想法,起码解决自己的问题,让自己可以更从容、更不纠结的生活。

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