3点认知4个要点正确培养孩子抗挫能力
认知一:培养抗挫能力，不是多“挫”就行
让他独自面对重重困难，可能得到的是“习得性无助”
认知二:真正的挫折教育是父母陪孩子一起去面对挫折
家是避风港，当你被社会上的挫折“逼疯”时，可以回到父母的身边来“避风”。
认知三:挫折教育，一场需要坚持的持久战
抗挫能力看不到成果？人体大脑，负责推理、决策、自我控制的前额叶，一般到人20岁才会发育成熟。家长真的不能操之过急。
要点一：足够的情感支持
挫折之下，没有人心情会好，认同孩子的感受，帮他疏导情绪
要点二：帮孩子面对现实
孩子得认识到一个事实：困难、错误、失败这些能带来负面情绪的事情，是生活的一部分，人会失望、伤心、失落都是正常的，要摆正心态面对别回避。
要点三：坚持正确激励
别只说一句“你可以”“你能行”，记得多说两句，告诉他“可以”和“行”的原因。
要点四:挫折教育，别太刻意为之
2岁孩子没办法把10块积木摞在一起，3岁的孩子涂色时总会涂出边界，4岁孩子不小心丢了一件心爱的玩具，这些对孩子们来讲都是挫折。
总结
父母理解孩子所处的困境，陪他一起去面对挫折，调整低落的情绪，鼓起面对问题的勇气，分析问题的症结，制订解决问题的方案，勇敢地面对所有。
——《崔玉涛自然养育法》
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