汝阳县城关镇东街小学 李爱红 20190328
三月叙事：携手新教育的每一天
时间过得真快，学习充电的日子更快！转眼间，新教育走进东街小学已经一个月的时间了，一路走来，深感欣慰，从最开始的茫然到思路的逐步清晰明朗，离不开《新教育实验 为中国教育探路》这本书的理念引领，更离不开东小55名教师的齐心协力，才得以在理念上认同，继而思想认同、行动认同。就这样，学习着、摸索着、实践着。。。。如今，我看到了新教育的种子正在东小这片沃土上生根、发芽，期待通过各项行动的实施，能够遍地开花、硕果累累。闲暇期间，努力回忆，将我们一个月来的行动和尝试梳理如下，再次来感受新教育带给师生的悄无声息的变化！
第一周：启动新教育实验
三月叙事：携手新教育的每一天
2月26日 我们以《相遇美好 相约同行》为题，举行了新教育实验启动仪式；
3月1日 郭燕燕主任参加张硕果教授在实验一小的“新教育”培训会；
第二周 全面实施晨诵、午读、暮省活动，营造书香校园
三月叙事：携手新教育的每一天
3月4日 周一清晨，国旗下我带领学生诵读“一粒新教育的种子”，开启了我校的晨诵之旅；
3月4日下午，召开家长委员会会议，同时为各位家长赠送共读书籍；
三月叙事：携手新教育的每一天
3月4日晚上，召开“携手新教育 走进新生活”专题家长会，号召家校合作共育；
3月5日上午，举行师生“共读共写”启动仪式，为全体教师配发共读书目《新教育实验 为中国教育探路》；
3月6日上午，各班举行“新书推介会”，拉开班级共读共写活动的帷幕；
第三周 深化阅读 展开共读讨论
三月叙事：携手新教育的每一天
3月11日上午，周一，召开各年级“阅读领跑人”交流会议，了解共读进展，制定下周活动主题；
3月14日下午，周四，利用作文课时间，各班举行阶段性的“读书讨论会”；
3月15日下午，“阅读领跑人”在周例会上进行精彩的分享交流，拉开教师共读共享的帷幕；
第四周 明确思路 树立榜样
三月叙事：携手新教育的每一天
3月18日上午 举行“班级流动现场会”，五一班的晨诵、六三班的卓越口才、六一班的暮省随笔，发挥榜样带动作用；
3月18日下午 “阅读领跑人”会议，反馈推进过程中出现的问题，确立本周活动主题“读写绘”；
3月22日上午 在县教体局陈书记的带领下走进高新区青城路小学、高新区实验中学，与新教育零距离接触；
第五周 巩固内化三月份阅读成果
3月25日下午 教工周例会上，继续共读分享；这周的分享，气氛轻松活跃，笑声不断，我们看到了新教育给教师带来的悄然变化；
三月叙事：携手新教育的每一天
三月叙事：携手新教育的每一天
3月26日下午 举行“亲子共读分享交流会”，共有36名家长代表参加，这次交流活动，让我们看到了新教育给家长带来的巨大变化；
3月28日下午 周四作文课，孩子们畅所欲言，各班的“读书交流会”形式多样、精彩纷呈，我们惊喜的看到了“新教育的种子”在孩子们身上发生的变化；
3月29日上午（已筹备），各班推选优秀选手参加学校组织的“童心讲故事”活动，内化3月共读成果。
4月1日下午（已筹备），3月“书香家庭”评选及“图书漂流”仪式；继续4月份共读书目的推介；
行动，就有收获！五一班，有家长义务加入进来为孩子们讲“十跪父母恩”，我看到了孩子们的泪眼朦胧；三二班，家长走进教室，为孩子们讲授“口才技巧”，我看到了孩子们的喜笑颜开；六一班，社团课程，教给孩子一生有用的东西，我看到了孩子们成功后的激动喜悦；六三班，家长给书红老师的深情一抱，我看到了家长对学校工作的高度认同。
今天上午，偶遇一群孩子在校园一角自编自演课本剧，他们专注、开心的样子震撼到了我；下午，五一班分享的“我和家长一起阅读的故事”，家长、学生泣不成声，幸福相拥，感动着我。。。。。老师们的一篇篇随笔叙述着一个个灵动的教育故事、一间间教室在共同书写一段生命的传奇。这，就是新教育的魅力！这，就是种子的力量！
三月叙事：携手新教育的每一天
三月叙事：携手新教育的每一天
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