我为什么要努力学习？
作为高三学生的我突然想到了这个问题。我随之又想到了：不好好学习，高考就考不好；高考考不好，上不了好大学；上不了好大学，就找不到好工作；找不到好工作，以后的生活会很艰难！这一副从小讲到大的论调。可这番话对于每个人都一样，不是吗？这番话听得太多了，不是吗？我也明白这个道理，但他却无法使我有一丝触动。
这绝非我学习的真正动力来源！
我真正的动力是什么？
我又想了一下，脑海里不由自主的跳出了一组词:青春 激情 担当 梦想。这是我中考前的座右铭。它曾激励我跨过中考这座小山丘，来到高考大山的脚下。如今，我们已登上半山腰，回望过去：一切的问题已不再是问题，一切的困难已不在再是困难，一切的迷茫已不再迷茫。处在青春的我们要有激情，去担当责任和实现梦想。若将高三的生活比作将水抽上高山。那么，激情就是水泵产生的压力，担当与梦想则是水泵。
在披星戴月离家，回家时仍是漫天繁星的高三生活中，痛苦、迷茫、无助的情绪是少不了的，而激情却是战胜它们的良药。正如龙海波老师所说:“同学们，学习要有兴奋和激情”由此可见:激情必不可少。
若把激情比作DNA，那么担当和梦想就是两条互补配对的脱氧核糖核苷酸长链。它们同样也不可或缺。
谈到担当，我认为担当就是一副担子，被前人挑着。当他们不想挑了或者没法挑了，担子就撂下了，你走到这你就必须把它挑起来。而作为学生，担当有三部分。一是，学校的担当。我们作为六中的学生，一所百年名校的学生，一所“就算学生以后去炸油条，炸出来的也会是全武汉最好吃的油条”这样的一所学校的学生，不好好学习，不认真学习，不努力学习。怎对得起老师的谆谆教诲、学校的殷切希望。二是，对家庭的担当。不必说父亲每晚陪我挑灯夜战，也不必说母亲每天五点半起床给我做早餐，就单是年近八旬的外公每周给我送两次饭，我又有什么理由不好好学习呢？三是，对家族的担当。我们中国人的名字是有讲究的，比如“伯仲叔季”。伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老幺。名字都是有含义的。我就如此。我是带着家族的希望来到这个世界的。虽然，现在宗族观念已经淡化，但亲戚之分，内外之别却仍然存在。我爷爷那一辈，光我们这一脉就有兄弟姐妹十二人，而我爷爷作为老大，虽官不大但也有个副处级别，段家也曾兴盛一时。到了我父亲这一辈，段姓者三人而已，我的父亲也只是一个普通科员，从未有过当官的念头。至于我这一辈，虽兄弟姐妹极多，但段姓者唯我一人尔。于是乎，复兴段家的重任就落在了我的肩上，也只能落在我的肩上。我不努力学习，怎对得起每年吃团圆饭时家中长辈对我的殷切希望？
说起梦想，我认为这是个人由内而外迸发出的动力。 我曾有一个梦想，从小到大都渴望实现的梦想。可是，在我初中时，视力下降得太快，让我失去了实现这个梦想的机会。而如今，朝着梦想的通道就摆在我面前注视着我、引导着我、激励着我，我怎愿再一次放弃？为了实现这个梦想，我必将努力学习！拼搏365天，奋斗365天，我将用行动书写我曾今的誓言:无拼搏，不青春！
有了梦想和担当，我必将在高三生活中充满激情，绽放青春！给我的人生留下一个完美的高考印记！
2016-4-9
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