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[绘分享『英文启蒙规划师』训练营]第五课课后作业

[绘分享『英文启蒙规划师』训练营]第五课课后作业

作者: 文字里的柠檬记 | 来源:发表于2019-06-16 01:39 被阅读0次
    [绘分享『英文启蒙规划师』训练营]第五课课后作业

    第1题:请找出一首童谣,整理出它的歌词,如果能找到它的音频、视频,就更好不过了。

          女儿英文启蒙磨耳朵的第一首儿歌《Hello》

    Hello, Hello, Hello,How are you?

    Hello, Hello, Hello,How are you?

    I’m good! I’m great! I’m wonderful!

    I’m good! I’m great! I’m wonderful!

    Hello, Hello, Hello,How are you?

    Hello, Hello, Hello,How are you?

    I’m tired. I’m hungry. I’m not so good.

    I’m tired. I’m hungry. I’m not so good. 这首歌来源于Super Simple Song!

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    第2题:从歌词中提炼出:Hello,good,great,wonderful,tired,hungry,how are you~

        如果是三岁以下的孩子,最好找那种重复性单词或者句子的童谣;比如Rain Rain, go away

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          如果是大一点孩子,可以较长单词或者句子较故事性的童谣!总之以孩子的兴趣为主,就如同图中的得大一点孩子才能唱出来!

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    第3题:现在你的手边有了儿歌资源音频、视频等等)、教学基本内容单词、句型),这下要试着设计个教学流程,带着孩子一起学一学这首儿歌。你会怎么做呢?带着孩子像视频里一样唱唱跳跳?

        方案:

      (1)选有视频的童谣,放视频,带着孩子边做动作边唱,一起感受韵律

      (2)唱到每一句做出对应的动作

      (3)然后进行句型练习I’m good! I’m great! I’m wonderful!可以一人一句,第三句一起合起来说!

    第4题:如果孩子一开始不喜欢听怎么办?如果孩子注意力不在你身上怎么办?

            如果孩子不愿意听,我会想办法用道具或者动作吸引她!孩子的好奇心是比较强的,不知不觉就会吸引过来!换着方式陪她玩儿!让她感受到乐趣!

            还可以换种玩法,玩别的游戏,规则是最后谁输了谁唱一个英文童谣或者跟着英文童谣视频学唱一首!总之得想办法,哪怕是套路也得套住孩子一起玩儿哈哈!

    第5题:你喜欢英文童谣吗?请列出你会唱的童谣。作为一名英文启蒙规划师,8首童谣,是你必须会唱的最低限度,你达标了吗?

          喜欢童谣,但是唱的不够好所以有时候不好意思开口!其实陪伴孩子这几年,我开始改变自己,多一点尝试少一点顾虑!

          会唱的童谣:

      1. 《Hello 》孩子最初学的童谣

      2.《Goodbye song》

      3.《Rain,rain,go away》

      4《Twinkle Twinkle Little Star》

    5《The wheels on the bus》

    6《One little finger》

    7《Happy birthday to you 》

    8《If you are happy》

      其实最近女儿学了好多新的,我只会几句不全部会哈哈!已经绝版的we  sing we  play 和新的max 系列,再加上绘分享其它课程里接触到的童谣,够我现学现卖啦!

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