《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》读书笔记
书目:《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》
作者:刘忠伟著
阅读内容:p155-p161
阅读书目:《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》
1.《五维突破互联网+教育》
2.《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》
3.《寄小读者》冰心
4.《微教育日记》朱晓平
5. 《浮生六记》 沈复
6.《断舍离》山下英子
7.《思维导读》 鸿雁编著
8.《教育的目的》怀特海
9.《我只愿面朝大海,春暖花开》海子著
10.《园丁与木匠》美 艾莉森·高普尼克著
11.《教学勇气——漫步教师心灵》美 帕克·帕尔默著
12.《U型理论——感知正在生成的未来》。美 奥托·夏莫著
13.《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》刘忠伟著
阅读时间:2020年9月29日
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让孩子畏惧,不如让孩子敬畏,用成人的眼光,不考虑孩子的感受,把成人理解的道理,用成人化的方式强加给孩子,只会让孩子体会到失望失误失败,留下不必要的伤痛伤感伤痕。教育孩子强压容易,自觉难灌输,容易激活难,孩子成长终究需要自省,明白成长背后的道理,这才是最重要的,还是对教师的敬畏之心,比单纯地教授知识更重要,敬畏教育应该成为孩子培养中浓墨重彩的一笔敬畏之心,应该陪伴孩子的一生。
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