读《陪孩子走过小学六年》

不管是什么原因我现在都想过一把单身的日子，教育孩子我是失败的孩子马上六年级我才拿起书本来读，发现很多习惯都是从小需要培养的，比如观察、阅读能力、写作能力，记得孩子上小学二年级老师布置写看图写话结果都是我代劳了，现在想想自己当时脑子是不是进水了，导致现在他写作水平都无法提高。

在普通家庭教育方式应该是认真对待，书中的父母都是知识分子从小带孩子浏览山川河流，培养孩子的社交能力。孩子没有任何接触电子产品的机会，也并不会与因为课程的不理想而放弃该有的学习，孩子始终知道自己薄弱环节，积极面对和改进。而不是打退堂鼓，没有上过较难的课程在择校时没有上理想的中学，这也是我们马上要面临的问题，所以最近比较愁，也无处使劲的地方因为孩子的坏习惯已经被我养成，上次给他试听了一节课在外面和我拌嘴，气得我都想打人。骂自己当初都不应该走生孩子这条路，孩子的教育我一直都在学习路上有迹可循，所以说家中老二的应该吸取教训教育，就是陪伴。有效的陪伴，在陪伴的道路上家长要学习、牺牲、贡献。

所以阅读这本《陪孩子走过小学六年》就是想从书本学习作者是如何教育孩子的，听了不少有关这些课程，最受益的还是这本书写的要遵循孩子的想法，让孩子学会做选择和遇到问题应该学会自己处理，我家小子上次和同学的玩的时候，他抢不过同学就喊:妈，你看他们。我都没理他，男孩子不应该强势一点，你这和同学玩还得寻求帮助，那步入社会怎么办。

这本书从多角度解读孩子的优势和大人应该得做法，我很赞同和欣赏这样的家庭范围，女儿拿了15元钱买了不必要的东西，爸爸的做法并不是直接指责。而是采取讲故事的方法让孩子自己去意识到r乱花钱的坏处。

也许我们父母从没有反省过，在孩子身上我的脾气是暴躁的，因为我对他已经失去耐心。或许在孩子往偏离轨道的路上我把重心使离了跑道，教育专家的孩子从来都是大量阅读各式书籍，我们普通家庭的孩子反而不读书，这主要小时候没有在家长带动下读书，其次家长也没有体会从小培养阅读是多么关键，三岁看大七岁看老这句老话说的一点不错呀。