军校的毕业分配是“按需分配”，就是按照组织的需要来分配。组织上需要你上高原、下海岛、去大漠、守边疆，就打起背包奔那儿去。
到了毕业季，为了适应形势需要、营造政治氛围，就会叫响各种口号，其中叫的最多的是“到基层去、到边疆去、到祖国最需要的地方去。”这样的口号无处不在，标语、横幅、广播、板报，以各种形式存在着；这样的口号无时不有，搞动员、抓教育、谈心得、写体会，以各种方式表达着。毕竟都是二十出头的小伙子，叫得多了，免不了热血上涌、激情澎湃、豪情万仗、雄心百倍。
火候差不多的时候，队干部适时引导：×××已经递交了戍边申请书。于是，大家找来信纸奋笔疾书，坚决要求到边疆、到基层、到一线部队。信纸是那种印有军校名称的红头信纸，在这种信纸上写字本来就有一种自豪感，更何况写的还是戍边申请，就更加有一种无法言说的神圣。
绝大部分同学都写了申请书，其实，大部分同学头都是晕的。晕，固然是有热血上涌、血脉喷张、血压升高的原因；更多的是，我们只是从校门到校门，四年军校生活，除了短暂的实习期外，大家对部队、对基层、对一线是什么样，根本不了解。那时的我们，对未知的世界、未知的将来、未知的岗位，懵懂而好奇，充满了探求的欲望和冲动。
当这种气氛达到高潮时，毕业分配的计划基本上也就到了学校。这个时候，大家才知道，组织上的需要是多方面的。不仅需要有人去边疆、大漠、基层，也需要有人留在沿海、城市、机关。有了矛盾，队干部又可以显示才能和水平了，他们不辞辛劳，逐个找人谈话，做各种工作。做思想工作讲究个因人而异，一把钥匙开一把锁。但具体到毕业分配这件事，队干部也只能拿出三把钥匙。
钥匙一，找到某甲说：你是最早一批向组织提交戍边申请的同志，态度比较诚恳、坚决，体现出了过硬的思想素质。根据你的意愿，组织上准备将你分到驻某地某部。
钥匙二，找到某乙说：你各项工作在队里都不靠前，群众基础也一般，很多人对你有看法，这对你的分配很不利。我看你平时也还老实，家庭条件也不好，边疆可以不让你去，但到时你要服从组织安排，不允许挑三拣四，就这样吧。
钥匙三，找到某丙说：你一直表现不错，是队里的骨干，这次又主动写了申请，起了很好的示范作用。但是，去边疆的指标有限，我了解驻某城某部也要人，推荐你去那儿吧。
三把钥匙打开了所有的锁。当然，并非是手法有多高明、语言有多动听，也不是发明了万能钥匙。现在看来，对于20年前的军校毕业生来说，对于生于1970年代的我们来说，不管是面对毕业分配，还是在其他的利益选择面前，我们远没有那么复杂。几句话足以概括：对组织有敬畏之心、对生活有感恩之情、对友谊有珍惜之意、对未来有奋斗之志。
我二十年前的战友、兄弟，不管你毕业分配去了哪，不管你现在拼搏奋斗在何地，都有一份牵挂在心底。
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