疫情期间笃行了一本书《掌控习惯》，里面讲到目标和系统之间的关系。
今天看《自卑与超越》再一次看这两个词。
如果我的目标是好好分享这本书，那么系统是什么呢？系统是每天看一些，不断思考，结合自己和他人的案例，去领悟。
目标是孩子更健康的成长，系统是输入给孩子的画面是什么？是骂他，还是带着他一起合作？这就是今天看到的：生命最初的记忆。
比如家里有两个孩子，是让孩子感受到小的抢了他的位置，还是带着他学会照顾小的孩子？
书里有一个案例：有一个人是发展得较好的社会情感：“我记得妈妈让我推小妹妹的婴儿车。”但即便是在这个例子里，我们仍有可能找到一些不那么积极的痕迹，比如只是擅长与较弱者相处，或是对母亲的依赖。当家庭中有新的孩子降生时，引导大孩子们一同来照顾婴儿通常都会是最好的选择，这能够帮助大孩子们学会关怀家庭中的新成员，并给他们提供分担责任、帮助他人的机会。如果大孩子们愿意帮助父母，他们就不会觉得新生婴儿抢走了原本属于自己的关怀与重视，不会心怀怨恨。
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本文标题：星元-笃行99：生命最初的记忆
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