作业一
自我概念是什么？这个无法给予肯定答案。
每个人都在精进中前行，时刻保持自己的真善美，不断的扩展，接触的领域，接触的人物，接触的事物，在不断的学习中，调整中，融合中，蜕变自我，形成崭新的自我概念，展现自我的极致价值。
作业二
读《能力陷阱》，第4章，试着找更多不同的方向发展自己2/2
五点收获
1.每一次认知成长，当做是游戏一样来玩。
当把自己的身份认知当做游戏一样，就会觉得直接从别人那里借鉴是可以的，塑造自己的接受心态。
心态会从注重表现转变到注重学到的东西，就是纠正自己的接受态度。
每一天都会有不一样的目标，就会一遍又一遍的重复甚至改进你的故事，这样做你不会觉得是虚伪的事，而是在确立新目标之前尝试不同的可能性，这是保持做事的心态。
2.像艺术家一样偷师学艺。
当你把对方当成导师，你会觉得是一种荣誉，踏实的在这里学习。
而且你人生中会遇到很多很多比自己优秀的人。你坚信会在他们那里学到很多东西。你会很谦虚，很肯定的去学习。
你自己会认为这是一种信誉，你从心理上很认可这样的模式，不会认为自己是一种偷窃。
不断的学习当中，你的创造力会得到不断的创新，并把它融合在你的生命里。
3.我们有的时候害怕学习，是因为我们害怕失败，害怕我们的表现，遭到质疑。这是我们得不到成长的真正原因。
4.为了学习，设定“学习目标”，而不仅仅停在“表现目标”上。
表现目标是在别人面前表现自己有价值的特质，这个时候往往是在建立好形象的任务，而不是喜欢帮助他们成长的任务。
而在学习目标的模式下，它将你内心对真实性的渴望，带着强大动力的领导渴望协调在一起，获得成长，扩展你不一样的可能性。
5.学着像水一样，利用一切能利用的资源，而不仅仅局限在一个形象里，要能适应新的环境，在新的环境里塑造一个新的自我形象。
三点改善
1.把每一次认真的学习，建立在轻松的心态上。
2.找到对于自己有价值的且有困难的事来做，而不是一直做自己从容的事儿，要有坚韧的挑战精神。
3.时刻保持智慧的眼睛，发现更多的可能，保留心底的真善美，不断的去接触、接受、发展多种可能。
一点践行
多读书，多听见闻，多反思，多迭代。
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