炎热的七月
热情的七月
互加的七月
成长的七月
随着假期的来临,也接到了“互+计划 兴成长计划”的学习通知,欣喜之余也充满了期待。我们单位的其他年轻教师都曾参加过“青椒计划”的学习,在阶段的学习中,看到他们与日俱进、蒸蒸日上,免不了也有学习的冲动。很幸运,“2019兴成长”让我梦圆。
时至今日,我已经听了三节精彩绝伦的课程。无论是何老师的微信小程序、唐校长的技术变革,还是梁校长的PPT设计与制作,都开阔了我的视野、增长了我的见识,连微信小打卡都让我这个短见薄识、才疏学浅的年轻教师稇载而归。
微信小程序的大应用7月11日,何老师又让我重新认识了微信,原来他不只有聊天的功能,隐藏的功能是如此的强大。“讯飞快读”、“小打卡”、“天元督导”、“手绘微课”、“听写我帮忙”等等这些对教育教学工作有很大帮助的小程序,都是我的首次接触,所以课后迫不及待的探寻奥秘,借用“手绘微课Pro”制作了一节小微课,让我感受到比电脑录制微课更有优势的一面。
科技造福人类,我们也要借助科技更好地教育下一代。
技术支持进步唐校长的课,让我感受到我们与世界教育的差距、与一线城市教育的差距。身在偏远边境的小乡镇,我们的教学硬件能力有限,只能靠软件及教师们的集体培训和个人学习来提高,但是效果微乎其微。我们一直在努力进步,这种深度的网络学习就是很好的机会。
有了差距就要追赶、知道落后就要向前。
时代在改变、在进步,新时代的我们不能被落下。
PPT 使用的教学工具PPT、101教学PPT、教学助手等等这些现代化的教学工具,让我们的课堂锦上添花,他们更好地服务于我们的教学过程,让学生高效率地接受知识。但是,我们更多地是借鉴和修改,更多的针对如何让学生学习知识,很少的考虑PPT的设计误区,只要觉得上面没有分散学生注意力的内容即OK。当我真正考虑设计一份好的PPT后,发现了太多的不足之处:环节的设计、功能的使用、效果的展示......
不足就学习。网课、百度,我相信这些好的学习方式会让我进步的。CCtalk就是个很好的平台,我要多加利用,助我成长。
接下来,还有四周的学习,我相信在美好的8月,我会收获更多。
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