今天学习了新的心理学名词——社会促进和社会抑制。有他人在场时，个人动机水平将会提高，其优势反应易于表现，而弱势反应将会受到抑制。优势反应就是已学习或掌握的相当熟练的动作，不假思索可以做出。弱势反应就是正在学习却不熟练的动作。
今天带着女儿出去玩，女儿看到中药店里的算盘，想要。于是我就用算珠教女儿数数：“1.2.3.4.5.”女儿很有兴趣，虽然不熟练，但一直在说。隔壁家俊小朋友看到女儿就跑过来了。我说：“来，让家俊看看你是怎样数数的。”女儿一听，马上把手抬起来，趴在算盘上不干了。这是不是社会抑制呢？
前几天出去玩，见到女儿姑姑家的小女儿，她喜欢跳舞，而且跳的很好甚至都考级了。我们们遇见时，有好几个小朋友。说到表演跳舞，她说跳就跳，后来用手翻跟头一下子做了100个，真是令人惊讶！这或许就是社会促进了？
不管怎样，练习动作一定要熟练，才能有他人在场。我们要避免社会抑制，多创造社会促进。
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本文标题：社会促进 社会抑制
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