今天学习了新的心理学名词——社会促进和社会抑制。有他人在场时,个人动机水平将会提高,其优势反应易于表现,而弱势反应将会受到抑制。优势反应就是已学习或掌握的相当熟练的动作,不假思索可以做出。弱势反应就是正在学习却不熟练的动作。
今天带着女儿出去玩,女儿看到中药店里的算盘,想要。于是我就用算珠教女儿数数:“1.2.3.4.5.”女儿很有兴趣,虽然不熟练,但一直在说。隔壁家俊小朋友看到女儿就跑过来了。我说:“来,让家俊看看你是怎样数数的。”女儿一听,马上把手抬起来,趴在算盘上不干了。这是不是社会抑制呢?
前几天出去玩,见到女儿姑姑家的小女儿,她喜欢跳舞,而且跳的很好甚至都考级了。我们们遇见时,有好几个小朋友。说到表演跳舞,她说跳就跳,后来用手翻跟头一下子做了100个,真是令人惊讶!这或许就是社会促进了?
不管怎样,练习动作一定要熟练,才能有他人在场。我们要避免社会抑制,多创造社会促进。
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