高一下学期立体几何讲球、球冠、球带这一章，熊老师一上来就徒手在黑板上画了一个圆——熊老师画圆从来不用圆规，随手一画就是一个让你的肉眼挑不出毛病的圆。他说：“从现在起，我画一个圆，你不要想到一个饼，”“嘿嘿！”几个笑点低的同学笑出了声，“你要想到一个球。”熊老师停顿了一下，举起两手抱着自己的头接着说，“这个球，”“哈哈哈哈！”笑点不低的也没绷住，“不管你怎么切，”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”全班都“忍无可忍”“它的切面都是一个圆。”！！！熊老师一语点破生活中我们司空见惯见怪不怪的现象背后，蕴含的科学！我们都竖起了耳朵“而这个切的角度那就大有文章了。”全班鸦雀无声，所有的大脑都在跟着熊老师转。什么叫循循善诱？什么叫引人入胜？什么叫大师？
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本文标题：熊老师
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