最近看了几部纪录片，以及一些大学生做的一些毕设作品。真的发现，能把自己的想法，用影片讲述出来真的好棒。
看的这几部纪录片也很有意义，一个是b站上面的大学生作业《绩点游戏》，里面的台词，是真的敢说，也敢表现，对于大学生思考非常有意义。
还看了一部电影叫《死亡诗社》，初看名字，还以为是恐怖片，实际上是一部具有教育性意义的影片。即能对学生有着自由之人格，独立之精神的启发意义，更可以让教师这个职业的人，以及家长，都重新思考一下，到底什么是真正的教育。
这部影片讲的很简单，就是一名传统的老师，通过不循规蹈矩的教育教学方式，使得一众学生开始重新思考自我，开始重新审视这个规则
一边是以影片中校长带头的希望学生都是遵守规矩的好学生，任务就是确保学生们能考上大学的应试教育。
一边就是以影片中基廷老师所代表的，教育孩子养成独立思考的能力，并且能从内心真正去感受身边的美，去感受诗歌。
特别是影片中，基廷老师让三个学生去并排走路，告诫他们，我们每个人都有被别人接纳的必要，但我们务必要保持自己的信仰独立，即使在别人看来是如何的糟糕。
新旧教育观念发生碰撞，当生命与浪漫被现实和悲观所束缚，基廷老师这场蚍蜉撼树的较量，最终以悲剧收场。他没能撼动学校的教育方式，甚至得不到家长的理解。
第一个举起火把的人和第一个被照亮的人，究竟会走向光明还是被拉进黑暗？
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