今天有几个问题学生给我带来的烦恼。
一是三个后进生在自习课时间上厕所用了半小时。每天不学习，不写作业，一到背诵就各种想办法躲，背不过就溜走，能怎么办？
二是一个学生抽烟被叫体育老师叫走教育了一顿。已经第二次被抓住抽烟了，小小年纪家长管不了，老师管了也不听。该怎么办？眼看就要走入歧途了。
三是其中一个后进生已经知道我拿他没有办法，任何的措施他想做就做，不想做就不做。他爸爸因为我太关注他孩子说我矫情，转身告我区别对待他孩子。对于一个曾经安排班里第一名和他坐在一起的后进生，我不明白怎么才能算是不区别对待。家长告我之后我也对他孩子心灰意冷，不想管。可是不管又影响班风，他不听又该怎么办？
天天因为这些层出不穷的坏坏习惯想办法，班规都应付不了他们的意外。班委也没有特别得力的，放在他们手里的班规几天就丢了，更别说让他们来民主制定了。今天下午的延时我记错了时间，就先去吃饭了，全班四十多个人，十个值日班长，没有一个去找老师打电话联系我。好无力！到现在也没有恢复力气开始我原本打算加班改作文的计划。
只能想想他们进步的地方稍微给自己点安慰了。
1、这个月我们室外卫生区基本不被批评了，只有室内卫生区需要操点心。
2、值日班长大部分比较负责，慢慢在走上轨道。所以今天的意外可以想办法下次避免掉。比如今天值日班长值周班长都不在，那该由谁负责。让值日班长走之前安排好，或者由课代表来负责，二选一吧。
3、虽然学生的情商低，不能带来情绪价值，所幸的是他们也有长大带来的好处，就是不会天天找我告状，鸡毛蒜皮的小事儿总算少点，他们能够自己处理了。
这些安慰不足以支撑晚上的加班，今晚还是早点洗洗睡吧，明天再批。
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