一提起过年,孩子们早已按捺不住心中的喜悦,敲锣打鼓、耍狮子、舞龙灯;放鞭炮、贴对联、包饺子、挂灯笼,欢欢喜喜过新年,这样非凡热闹的场景,我们应该用热烈、欢快、活泼的心情唱出对过年的喜爱之情。
孩子们在认识乐器锣和鼓的时候,特别激动,我们找来了一个腰鼓,孩子们都想上来试试。跟着老师的节奏我们反复的练习,咚咚锵,咚咚锵,咚咚锵锵,咚咚锵,这是孩子们最容易学习的也是最喜欢的地方。由于低年级孩子们识字能力较弱,得先带着他们熟悉歌词,逐步学习。难度是存在的,但只要我们肯花时间“折腾”,一切困难都会迎刃而解。
在学唱的过程中,班上的孩子们把自己融入了过年的氛围中,一个个脸上的笑容甜得让人着迷,投入的状态让他们在课堂上手舞足蹈。通过一节课的学习,孩子们不仅了解到过年的习俗,还学会了一首过年的小曲,纷纷表示,今年过年终于可以派上用场了。在愉快的氛围中学习,孩子们释放了久违的学习压力,他们期盼着过年,穿新衣、放鞭炮。他们盼望着自己快快长大,能帮父母分担家务,做一个懂事的好孩子。
阳光音乐《小拜年》 阳光音乐《小拜年》 阳光音乐《小拜年》 阳光音乐《小拜年》 阳光音乐《小拜年》 阳光音乐《小拜年》
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