如何打造优质亲子教育类文章？

文/沐恩佳音

家长最关心什么？当然是自己的孩子，当前的大环境下，很多家长都很关心孩子的健康成长，但我们在教育孩子的过程中都缺乏经验，所以成长教育类文章是很多家长的需求，也是目前网络上的一大课题。

成长教育类文章，一定要面向读者思维，满足读者的需求，让读者收益，才能引起大家的共鸣，或者让读者有一种与作者心理相通的感觉，有一种说到读者心坎里的感觉。

所以，我们写亲子教育文章之前，要有一个思维的转换：不是我想写什么，而是我需要写什么？

亲子教育类文章写作培训课上，韩涵微语老师每天晚上在百忙之中向我们讲解“如何打造优质亲子教育类文章”。

刚刚过去的两天，韩老师向我们介绍“如何写出优质亲子教育类文章”，以及“如何写出亲子教育爆款文的标题”。

我把第一天的学习内容整理如下，希望对每一位亲子教育类文章感兴趣的朋友，能带来一些帮助。

韩老师告诉我们：想写好亲子教育类文章，应该注意以下几点：

一、 抓准家长的需求点

亲子教育类文章，首先要满足家长的需求，如果我们抓住家长的需求点，有吸引人的标题，有独特的核心观点，有理有据，能让读者吸收到他们需求的知识，就能够打动读者的内心，引起读者共鸣，这样，我们就抓住了自己的受众群体，稳定了自己的读者群。

抓准家长的需求点，我们才能根据这个需求点选取文章的素材。那么，如何挖掘家长的需求点呢？

这就需要我们了解：家长对哪些类型的文章需求量比较大。

二、了解家长对哪些类型的文章需求量比较大

1)干货技巧类文章.例如：孩子的成绩提升，具体到每个学科的学习，毕竟成绩是孩子学习好坏的检测工具；孩子的身心健康；习惯的培养；整理房间等

2）家长如何正确陪读。例如：家长怎么陪读孩子？怎么进行亲子阅读？怎么解决陪读过程中出现的问题？怎么帮孩子制定合理的培训计划？孩子是不是应该上辅导班？家长怎样做好有效陪伴……

3）孩子的教养问题。例如：怎样培养一个有礼貌的孩子？怎样培养孩子的兴趣爱好？怎样教育孩子的沟通技巧？还有孩子的安全教育问题等等。

三、怎么才能找到到引人感兴趣的需求点？

韩老师向我们讲述了一个关于孩子孤独，家长没有有效陪伴的具体事例：韩老师的邻居小朋友，总有向人倾诉的欲望，喜欢主动向人搭讪，主动向别人说出自己的家庭情况，什么都想向外人说。

他的妈妈却说：孩子非常幸福，一个人在家里有好吃的、好喝的，还可以吹着空调，写作业累了可以看电视、玩游戏。

孩子的数学竟然考5分，妈妈认为给孩子提供一个这么好的环境，孩子还不好好学习，感觉很委屈，也很崩溃，可是她没有意识到自己的问题。

这是一个关于孩子陪伴的话题，韩老师建议家长至少有一个家人先放下自己的爱好，最好是爸爸或者妈妈，给孩子有效的陪伴，观察孩子在房间里是在写作业，还是在玩电子产品或者小玩具，也有可能在发呆或者走神。

这个孩子本身是很想学好的，当他从5分考到14分时非常开心，但是他学习进步了，还是没有同学愿意给他玩，交际困难令他非常苦恼。

通过这个事例，我们可以有以下观点：

1）通过这个事情，我们提出：家长为孩子创造的好环境，是不是孩子真正需要的？这个家长的教育合格吗？家长让孩子学习，孩子是不是真的去学了？孩子的交际出现问题怎么办？

2）我们也可以把文章的选材延伸到：我们的原生家庭；我们小时候经历的事情；我们教育孩子过程中经历的事情；我们身边的小故事。

3）社会上的热点事件。我们整理出来与亲子教育相关的热点话题，根据新闻的时效性，看它是长期热点，还是即时热点。长期热点也是恒温热点；即时热点话题，不要超过三天。

我们叙述完故事，然后用一个小片段，做一个比较明确的分析；表明自己的观点；可以分析出哪些需求点？分析出这个需求点是共性问题，还是个性问题。

如果是偶然的个性事件，我们研究的价值可能性就不太大；如果通过一个事例，能让我们想到abcde种结果，然后找寻其规律性，进一步拓展研究、深入分析，找准读者的一个需求点。

四、找到需求点以后，我们该做些什么？

围绕我们确定的需求点写文章。首先是研究标题，然后研究中心论点、分论点，围绕论点找寻论据，考虑论据和中心论点的逻辑关系。

亲子教育，关系到每个家庭的未来，是父母最关心的话题，我们想要有属于自己的固定读者群体，就要打造自己的优质亲子教育类文章。

我们要多站在读者的立场上，体会父母的需求点，多读优质类亲子教育文章，向优质作者学习，多练习，多修改，坚持写下去，定会有一定的收获！