面批作文

今晚是我的夜自修。

现在的初三和之前很不一样，夜自修有四个同学不来，来的同学有不愿来而迟到早退的，有话很多却不愿学习的，剩下真正想学的人，只占了不到二分之一。也因此，夜自修开展教学工作挺不容易的。

之前的夜自修，我会让学生背书，也会讲试卷。也和班主任探讨过夜自修的问题，他说一般会在夜自修的时候讲难一些的题，简单的题在白天讲，也挺有道理。

今天夜自修，我让学生默写《岳阳楼记》的内容，剩下的时间面批了作文。这学期时间很紧张，上课尤嫌时间不够，根本没时间讲作文。但是学生对于自己写的作文能得到一个怎样的成绩，以及老师怎么点评很好奇。前个星期班里的一个女孩还问我，什么时候会讲作文？还有个女孩说，老师你是不是不打算改作文了？我看你把作文本放在了最下面。汗颜啊。

面批作文其实是一件很有意思的事。在面批的过程中，我可以走进学生的内心，了解他们的想法和思考。比如，有个男孩写道，外公经常打他，不喜欢外公。我问他具体的情况。他告诉我，小时候跟着爷爷奶奶，后来他们回江西了，他就开始跟外公外婆。外公是一个蛮情绪化的人，一生气就会打他，或是骂他。有一次，外公很生气，扬言要把他赶走，还真的把他推出家门。说这件事的时候，这个男孩的脸在那一瞬涨红了。我想，这件事在他的心中一定很重要，它带给他很大的伤害。因为面批，我走进了这个孩子的内心世界，看到了真实的他。

而问我什么时候讲作文的女孩，我给了她五十分的成绩。她的开头结尾写得很好，首尾呼应，做到点题。最重要的是，开头结尾都很简洁，看起来很舒服。她的文笔也很好，喜欢她优美的文字，她将自己所见所感之月景诉诸笔端，描画了一个美好的月下世界。她听到我的点评时，带着一些不可置信，似乎不相信自己会写得这么好。但是得到我的评价，她又很开心，觉得自己有进步。对她的面批是肯定，是鼓励。

在这个班级面批作文，比当堂讲作文可能会更有效果。那就，多面批，多交流吧。