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林文采博士的亲子教育课《心理营养》(二)——先天气质之乐天型

林文采博士的亲子教育课《心理营养》(二)——先天气质之乐天型

作者: 弓长王足各66 | 来源:发表于2020-02-10 23:59 被阅读0次

        先天气质,是指孩子在出生时就带有的性格倾向,早一点观察到孩子的性格倾向,父母和他的相处就更轻松,养育也更有策略。

        林博士把人的先天气质分为四类:乐天型,忧郁型,激进型,冷静型。其实,每个人身上都会有以上四种气质,只是其中有一种在我们的性格中占比最大,因而显现为主导气质,也并不是,拥有一种气质的人,必定拥有这个气质类型的所有优点和缺点,只是说拥有的倾向性比较高。毕竟,人的性格是由“先天气质”和“后天学习”两部分决定的。

        为什么要学习“先天气质”?如果我们打算种花,我们首先要了解,这是一株什么样的花?需要哪种肥料?需要多少阳光,多少水?同样的道理,当我们养育孩子时,也要通过学习去发现,他属于哪类孩子?他在哪方面更有天分?又在哪方面容易出问题?在有天分的方面要多鼓励,在容易出问题的方面,则及早引导孩子,规避问题,这样的好处在于,事半功倍。当然,本身非常敏锐,擅长自省的父母,不是非学习“育儿”这门知识不可,他们可以通过细致地观察,跟随孩子的需求,也可以成为好父母。不过问题在于,很多的父母在面对孩子的“问题”时,第一反应是:这孩子怎么会这样?或者,老大没有这个问题,老二怎么这样?最怕的就是这样的父母不先自我检讨,而是责怪孩子的懦弱,懒惰,暴跌,他们不知道,这和孩子的先天气质有关,父母习惯盯着孩子不令人满意的地方,却忽视了孩子闪光的一面。如果多储备些知识,会比较容易接纳孩子,不会总是着急上火。

        那如何观察孩子的“先天气质”呢?孩子越小,越容易观察,特别是0~3的时候,孩子长大后,反而因为开始模仿父母或喜欢的人,性格就有了更多后天的成分。

                  乐天型

        每个孩子身上多多少少都会有一些乐天性特质,比如积极,乐观,热情,因此,我们有时候看到孩子的一些乐天特质时,就会以为主导孩子的气质类型是乐天型,但事实未必如此,只有当下面这些特质体现在大部分的行为倾向时,他才是乐天型的孩子。

    摘自书本的图片

    乐天型的孩子:最在乎关系,拥有人际交往的优势!

          性格关键词——积极乐观,人际高手,喜爱享受,渴望肯定

        积极乐观:他们习惯从乐观的角度看事情,先注意自己拥有什么,而不是缺乏什么,做事的时候,也比较关注成功的一面,忽略失败或错的一面,好处是,这样的孩子做错事也不太放在心上,不好的一面是,容易一错再错。

      人际高手:因为乐天型的人感情丰富,有同情心,听到一个笑话,最容易哈哈大笑,听到别人伤心事,最容易流泪,也容易被别人的事感动,虽然感受不算深刻,但却非常丰富。因为感受的表达是要借助外在的大哭大笑,大喊大叫的方式,所以即使有不高兴的事,他们不会放在心里很久,再生气,过去也就过去了,不会记仇。这也是他们人际交往的一大优势,与乐天型的人交往可以比较轻松,不怕踩到他的地雷,即使踩到,乐天型的人也不会太当回事。他们是真正外向型的孩子,喜欢表达温暖,在各种场合,他们都是调节气氛的角色,他喜欢用讲笑话之类的方式吸引别人的注意,同时让别人开心。这样的特质,长大后更适合做与人交往的工作,不适合做面对电脑和机器的工作,在工作中跟人讲话,能帮助到别人,为别人服务,会让他们很有成就感。

    喜爱享受:乐天型的人从小就爱花钱,爱享受,长大后,他也是既爱花钱,也爱赚钱。他们是活在当下的,比较会跟着自己身体的感觉去做事情。很难用脑袋里的知识去约束自己。他们的自我节制能力比较差,想到了就要去做,有时候讲再多道理,甚至都没有用。

    渴望肯定:每个孩子都希望得到爸妈的肯定,赞美,认同,但没有一个类型像乐天型那样渴望。他们人生最重要的渴望,是得到自己重视的人的肯定,赞美,认同。如果爸妈不能为孩子提供这份营养,他对家就不会有依恋。他完全不能忍受你看不到他,没注意他,他在人群中特别想要大声说话,开玩笑,为的就是别人注意他,并且给他正面的反馈。

    养育关键词——优质关系,打温情牌,计划和责任

    优质关系:乐天型孩子的父母一定要和孩子建立很好的亲子关系。因为他最在乎的就是关系,如果关系不好,别想教导他。他的逻辑是:我不在乎其他东西,我只在乎人。我只有在乎你,才会在乎你的感受,只有在乎你的感受,才会在乎你教导的东西。他们很愿意讨好人,但前提是我必须喜欢你。如果想要引导孩子,一定不能用批评的方式,而是在孩子做对,做好事情的时候,表示有兴趣:“你能不能讲给我听,你是怎么做到的?”让孩子有机会把事情讲的很详细,孩子就会很高兴,也会越做越好。

    打温情牌:如果父母能学会用温暖的情感引导他,会减少很多不必要的争执。比如,你想让乐天型的孩子跟长辈打招呼,如果你说:“看到爷爷,叫爷爷,你就是个有礼貌的好孩子。”那么孩子多半不会买帐,但如果换个说法:“如果你看到爷爷,叫爷爷,他心里会觉得很温暖。”这个话他就能听进去。他能听进去的,总是跟人的感情有关,特别是正面的联结和调动。比如孩子打人,你说:“你这样做很不好,这样做不对,人家会排斥你。”对他而言没有作用,但如果你说:“妈妈很在乎你,很爱你,我相信你一定可以做到……”他就比较能听进去。所以,能激励乐天型孩子,让他尽量自我约束的,只有跟别人之间的温暖情感。

    计划和责任:乐天型的孩子不是“任务导向型”,也就是说做完,做好一件事对他而言,不是最重要的,他最注重人和人的关系。这样的特质的直接结果是,他会为了关系,忽略自己的责任。比如将来长大后,在做一个工作的过程中,突然接到朋友需要帮忙的电话,他可以不顾老板的反对,理所当然的丢下工作,先去帮朋友。正因乐天型人总是把关系摆在任务之前,所以常常被人说不负责任!其它他并不是不负责任,只是因为他要花很多时间安慰朋友,鼓励朋友,工作时间就没有保证。

    因此,这个部分的短板就需要父母从小引导孩子,让他知道做了选择,答应过的事情就要做到,要负责任。这样孩子面对别人的要求时,很容易一口答应,但在面对过大压力时又容易逃避,放弃。另外,因自我约束力差,乐天型的孩子很容易没有计划性,我们可以引导孩子,做一件事情之前,多想,多找资料,做了决定就要为自己的选择负责。包括对金钱的管理和规划,也是乐天型的孩子从小要学习的,否则很容易乱花钱,花钱没计划。

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