昨天朋友在周更营里发了一段视频，妈妈们一下子就打开了话匣子：
有的妈妈说：
孩子感兴趣的就变成考级，最后孩子不敢有什么兴趣。本来挺好的素质教育，变成了应试打压。应试教育下的功利追逐，遏制了孩子喜欢的天性，把主动的兴趣变成了被动应对的考级。
还有的妈妈说：
神童都逃不过上各类兴趣班，被逼各种考级。我们孩子面临的教育现状就是比你优秀孩子都在努力，你有什么资格不努力。另外一点就是，所谓好孩子都是别人家的，大多这样的孩子背后都有至少一位家长在悉心栽培。正是“种瓜得瓜，种豆得豆”话糙理不糙。
见大家讨论的这么热闹，我也好奇的打开视频。
只见一个胖乎乎的可爱小男孩，正在舞台上进行演讲。听第一遍，哈！好可爱的一个小胖子！内容没怎么听，只顾着看他去了：圆圆的脸上架着一副眼镜，语言诙谐幽默，惹得满场哈哈大笑！
3分多钟的视频马上播完了，我又忍不住继续看了第二遍。
这一次，我看到了小男孩观点明确、逻辑清晰、幽默语言下，那种被奉为神童的烦恼和无奈。之后我又反复看了3遍：原来，神童是这样的炼成的！
小男孩叫冯子一，10岁。同时他还是一个神童，一个能背过2000多首古诗的神童。但这个神童是如何炼成的呢？
一天必须背下来4首古诗，背不下来的后果是6个“不”：不能看手机，不能看电脑，不能看电视，不能玩玩具，不能睡觉，不能吃饭。因为顶着“古诗神童”的光环，他还必须时刻准备为别人背古诗。
子一话音刚落，见证官张怡筠女士就惊讶的张大了嘴巴！想必也是被这6个不吓到了！
一天四首古诗，2000多首古诗，一天不停的背，也要背个2年。神童就是这样速成的！
我想说，家长不管是处于什么目的，督促孩子学习、背古诗，相信大家都不反对。可强制孩子背古诗也就罢了，可背不过不让睡觉不让吃饭，是不是就有些侵犯人权，有些过分了呢？
孩子还处在长身体的阶段，用不让吃饭睡觉作为处罚的手段，我断然无法接受！
后来子一又说到，作为神童，被家长要求事事都要第一。因为错了一道数学题，被姥爷骂、罚不准吃饭！之后子一的一段肺腑之言，让本来快乐的氛围变得安静了：
我不想当什么神童，不想什么事都做的比别人好。也想要犯错被原谅，我也想在考试不理想的时候姥爷能摸摸我的头。神童不神童根本不重要，重要的是对一件事情感兴趣并能够坚持下去。这不该事家长炫耀的资本和我成长的负担。
说真的，听到孩子这么说很心疼！子一小小年纪承受了神童之重，与家长动辄不许吃饭、不许睡觉严厉的养育方式不无关系。
同时心里有两个小人在打架：速成的神童和平凡童真快乐的孩子，你该如何抉择？我们到底需要一个速成的神童，还是一个快乐童真的少年？这个问题也许一时真的很难回答。
1 董卿的童年
不禁想起了著名节目主持人董卿的童年。
董卿父亲的严厉是出了名的。
董卿曾在节目中评价了父亲对自己的教育方式。
一方面，父亲严苛的教育，让她学会了坚持和忍耐，让她敢拼敢闯能吃苦，最终站在了央视春晚的舞台上，成为中国最受欢迎的实力主持人之一。
另一方面，父亲对董卿过分严厉，忽视了她内心的感受和对爱的需求，导致她感受幸福的能力极差。
作为一个过来人，董卿说她的童年虽然痛苦，但是她认可父亲的教育方式。
但我在思考，用痛苦的童年做代价，过程痛苦，结果快乐，这样的教育，要还是不要？
2 世界冠军的育儿观
那是不是所有的孩子都适合用严厉的方式来对待呢？
刘国梁的方法很值得借鉴。去年刘国梁又一次上了微博热搜。
而这次并不是因为他的球技，而是因为他的女儿获得了世界高尔夫青少年比赛的冠军。果真是虎父无犬子。赛场上，刘爸爸要求女儿打出自己的最佳状态；赛场下，帮她分析薄弱环节，最终功夫不负有心人，获得了冠军头衔。
此时，你一定认为刘国梁是一个不折不扣的“严父”。其实不然，刘国梁有一对双胞胎女儿，两个人有着不同的性格和喜好。而刘爸爸对大女儿是严格训练，而对二女儿则是尊重她的意愿，选择自己喜欢的运动。
这也是世界冠军刘爸爸育儿观所表达的最重要一点：根据孩子不同的性格和喜好，变换不同的教育方式。大女儿要严格，二女儿要多些尊重和自由。
所以说，与其纠结用什么方式养育孩子，不如从自己孩子的性格出发，选择合适的养育方式，科学育儿！因为，父母的养育方式里藏着孩子的未来！
3
人生是一场长跑，学习是一件一辈子的事，既然是一辈子的事就不急在一朝一夕。就像王安石所说，一个人就算天资再好，后天的教育也要达到要求才行。不然也只能“泯然众人矣”！
相信每个家长都对孩子抱有期望，事事要求孩子争第一的也不在少数。殊不知这样的高压态势，是起了反作用。孩子只是疲于被动的应对，不是从心而发的学习，能坚持多久还是个未知数。这种强制性的学习，很可能激起孩子逆反心理。
严厉之中带着温情，温情中又带有理智。只有和善而坚定对待孩子，才能养育一个幸福感高的孩子。这样的孩子，我想，即便成绩差一点，TA也是一个可以自得其乐的人。
4、宽严之间，也有一些通用的育儿法则：
1、尊重孩子
别对你的孩子太过严厉了。孩子在严厉的氛围下，容易养成逃避拖延的性格，同时也不愿意去表达，喜欢沉默寡言。
当孩子做出某种不合时宜的动作或行为时，父母不要大声呵斥，或者强行命令孩子改正。了解孩子为什么这样做，并加以引导才是重点。
沟通不是把我的规则强加给你，或者无条件地接受你的规则，而是尝试能不能找到一条让我们都开心的中间道路。
没有什么天生就听话的孩子。只有愿意尊重孩子的家长，和学着大人，同样回以尊重的孩子。
2、仔细观察
养孩子的时候，不要做劳心劳力的指导者，而是尝试退一步，当个安静的观察者。不仅家长省心，孩子也会变听话。
比如甜甜3岁多时，每次洗完澡都只顾着玩水，三催四请不肯起来。要是强行把她抱起，她一定会声嘶力竭地哭给我们看。
可是当我陪在身边，多点耐心观察她的时候，孩子居然很快就会要自己起来。
原本以为需要很长的时间和很多的耐心。但当我真的放下管教的主动权，甘心做一个观察者时，一切都变得容易起来。
3、以身作则
当我们告诉孩子，失败是可以接受的，重要的是如何去进步，这时候孩子才不会恐惧失败，也不再逃避了。
只有抗挫折能力强的孩子，才能在未来的人生中不会时时惊恐。
我当然希望子一长大后成为身心都很健康快乐的人，在自己擅长的领域里发挥自己的能量。也希望子一的父母思考一下孩子的感受：孩子不是学习的机器，健康的情感表达和情绪流动，父母与孩子之间亲密的陪伴，才是孩子更高层级的内在需求！
最后，每位用心良苦的父母都值得钦佩！
父母要明白，错误的、不当的教育方式，一定会伤害到孩子，要么伤害孩子的潜能，要么伤害孩子的心灵！
希望所有父母都能不断完善自己的教育理念，用最好的方法，让孩子既能知书识礼，也能快乐成长！
亲爱的爸爸妈妈们，您赞成子一家长的教育方式吗？您是怎么看待学业与快乐的关系的？您与孩子的沟通方式更倾向于哪种？有什么想说的请在下方留言区留言，我会及时回复！
作者简介：
实战派教育工作者、思维导图讲师。左手柴米油盐酱醋茶，右手写作陪娃不停歇。多年来笔耕不辍，在多平台发表文章，多次获今日头条“青云计划”奖。
听说爱学习的爸爸妈妈都关注了“甜甜妈的正面管教之路”！
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