从2010年的国庆开始，我接触了NLP神经语言程序学 （Neuro-Linguistic Programming），基本可以理解为NLP是研究我们的大脑如何工作的学问。知道大脑如何工作后，我们可以配合和提升它，从而使人生更成功快乐。我从2010年开始到现在2018年，一直学习NLP（从NLP执行师到NLP导师），使用NLP有八个年头了，可以说NLP已经融入到我的生活中，融入到我的身体里。
一些跟我一起学习NLP的同学，开始教学培训NLP执行师，开始做心理咨询。而我一直学着，就有很多同学问我：昭君，你学了这么多，这么久，你不想做点什么吗？其实刚开始接触NLP，只是为了解决自己的困惑，从未想未来要去用NLP做什么。
当我看到“日本学习之神”和田秀树的《高效学习》一书。让我更加确定，我应该认真思考大家问的问题了。因为书中有一个观点：
高效能人士的7个学习习惯
不能一味输入式学习。重要的不是向自己输入知识，而是将学到的知识用自己的方法输出。学习的关键在于，能形成多少属于自己的观点。能找到独特切入点来输出知识的人，才能吸引他人的目光，在工作中才能不断创新。所以，未来真正需要的是可以提供独特视角的人。
这八年来，我一直是输入式的学习，而书中所述不能一味的输入知识而来，这不是重点，重点是要输出。我也开始问自己：我吸收了这些多好的知识，就让这些知识在我的身体里，一直在身体里呆着也很难受，就如同便秘一样，怎么把这些知识输出，清便润肠道呢？
其中，还有一个很重要的点，就是书中提到的结合输入的知识，能形成多少属于自己的观点。我主干是学NLP，但基本我是把NLP结合在婚恋情感的咨询中去使用，也是发现特别有效果的。
我发现生活中是有很多人，没有自己的想法。别人说啥就是啥，学习也会一直追求一个正确答案，追求老师给的流程步骤，完全没有自己的去学习。所以在工作中，也是没有创新，把自己看作一成不的，也不希望有变化，因为变化就意味着风险，意味着冒险。而未来在事业上有发展的人，他身上一定是有自己独特视角。
输出知识可以帮助整理输入的知识。进行输出训练时，模仿他人的方法比较有效。把他人说过的话，用自己的语言重新阐述。
当自己输入很多知识的时候，为了给自己整理巩固这些输入的知识，输出知识是一个比较好的方法。有一句话是：教就是最好的学。教的过程就是输出知识的过程。当你去教别人时，能教会别人，就验证了自己已经懂了这些知识。而因为学员的水平层次不同，会提出不同的问题，他们的提问会让你更进一步对这些知识的思考和整理。
输出训练时，模仿他人。就跟NLP提出的理论是雷同的，NLP倡导模仿卓越。书的作者的意思是模仿他人说的话，用自己的语言再表达出来。这个过程是很能练习归纳能力、表达能力的。这一点真的就是拆书帮的RIA便签法中的I环节。I就是用自己的话来阐述原文的意思。
模仿他人的诀窍在于要经常锻炼。模仿他人的次数越多，也会形成属于自己的说话模式。模仿他人最终要达到的，就是找到具有个人特色的内容。
模仿他人不是可以模仿他人书中的观点，也包括模仿他人的演讲，模仿次数多了，就形成自己的风格和特色。这一点，我是深有体会，我一直是模仿我老师的讲课风格，而当我自己去分享时，我身上有我老师的影子，也有自己逗比的风格，这就形成了我独有的特色在。所以，问问自己，我是经常锻炼模仿他人吗？频次多吗？最后是否也形成了自己的特色。
如果你跟我一样，一开始只是一味的去学习去输入认识，那现在你是否要改变一下学习的策略，因为学习的关键在于输出知识，通过输出知识的方去输入认识，效果会更好哦！
网友评论