51/100 一个梦的解析

终于读完了第一章弗氏解读他人的梦理论的部分。看第一章时已经觉得弗洛伊德似乎会透露出对各家理论的认可或者不认可程度。果然，看到第二章都快要被直白可爱的弗洛伊德圈粉了。

这一章中弗洛伊德提到了释梦需要一个前提，做梦者需要对自己梦中的情节或者心理不加任何评判，以便更好的评估或者解析这些梦象。在这段中，弗洛伊德引用了一段话，我觉得用在任何地方都是可以的，比如在生活中对自己的反省，写作，还比如做什么决定或者尝试寻求新的解决方法时。

理智其实并无法批判所有意念，除非它能把所有涌入心头的意念一一保留，然后做一个统筹的比较批判。

这让我联想到了许多，比如冥想里的自我观察，观察自己脑海中有哪些意念，然而不要作评价，只是观察。

再比如近期所读《手把手教你做脱口秀》里提到，如果要评估自己的作品，要让自己把自己所扮演的两个角色——表演者和批判者完全分离开来，否则就很容易根本说不出来。

这两种方法都非常实用，而融会贯通后，会发现生活中到处都能用得着，这大概是我今天阅读最大的收获了。

这一章中，弗洛伊德解析了一个自己的梦。看这种内容总是比看纯理论的东西更有趣也更开心。

在梦里，弗洛伊德梦到了许多零碎的片段，醒来之后他把这些片段不加修饰的全部描述和记录了下来，接着对自己进行了诚恳的解析。

在这个解析过程中，我们能看到一个真实的，有血有肉的弗洛伊德，他会因为在行医过程中所犯的一些错误深深自责，他会深刻怀念自己因病或因医疗错误逝去的亲人和朋友。他也会在梦中去攻击那些攻击过他或者质疑过他的同行和朋友，也会在遇到无法解决的病例时希望尽可能的开脱自己，甚至还会为其他更权威的同行编造一些搞笑的话让他看起来很愚蠢。这一章里，能看到一个勇于面对自己的弗洛伊德，一个不完美但是很真诚的他。

想起之前在薄荷阅读里读到的弗洛伊德和他的两个学生之间的故事。弗洛伊德有两个很著名的学生，一个叫阿德勒，一个叫荣格，这两个人跟随他学习梦的解析的理论，但最终都质疑他的理论，且研究方向都与他背道而驰。弗洛伊德曾经写信大骂他的两个学生，从今天的这一章能看出来，这件事情完全是他能做得出来的。

理论研究总是在前人的基础上去加以改进，或者发现前人所没有发现的错误进行纠偏。所以在那个实验科学还不太发达，医学也并不那么昌明的年代，弗洛伊德依然用他的理论为心理学奠定了不可撼动的基础，也催生了更多的研究方向和心理学说，所以，无论他的学说中错误有多少，意义都非同一般。这是我们在今天看问题也必须具备的视野和格局，如果没有过去错误的理论，也许就没有今天让我们认可的理论，而这些理论在以后也许依然是错误的基础理论。