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专栏笔记--如何帮助孩子选择电子产品?

专栏笔记--如何帮助孩子选择电子产品?

作者: Keira要努力 | 来源:发表于2017-05-27 20:29 被阅读0次

电子产品是这个时代无法避免的,如何用正确的方式来选择接触它们,才是我们需要注意的。市面上放眼望去都是形形色色的电子产品,令你眼花缭乱电子产品需要家长的筛选与把握,因为孩子年纪小,无法作出合适的判断,那么如何帮助孩子选择合适的电子产品?选产品时候尽量往下面三个原则靠拢。

做人工智能时代的主人

一 选择互动性强的,少被动输入的

Dr魏提出一个共同注意力概念,指的是两个人一起注意同一件东西,是现实世界中家人和孩子最常用的互动方式。如果使用电子产品只是用来看动画片,玩游戏,基本上都是孩子自己一个人的事,没有共同完成,但是如果在这个过程中可以参与进去通过问一些问题,满足孩子当老师的欲望,也是提高孩子表达能力一个非常好的方法。另外体感游戏,孩子也可以更好的运动起来。家长和孩子要多方面的互动起来,而不是单纯的被动接收信息。

二 多用创造性的,不能简单重复的

在选择电子产品时候,也要选择具有创造性的产品。比如平板电脑填充绘画颜色,也可以让孩子和siri对话,提问题。给大家推荐duck duck moose这个app,有英语学习方面需要的家长可以下载,不仅有听说,还有动手方面的内容。

三 要生活化,实用的

可以让孩子多食用一些生活类的工具APP,比如地图,天气预报,电子书等等。周末要带孩子出去玩,可以让孩子参与进来帮忙查找线路,形成孩子对地图的意识,识别地图标识。把现实世界与虚拟世界联结起来。

最后,需要提的是孩子的模仿能力很强,如果家长是用手机玩游戏,看视频,发朋友圈,孩子自然而然觉得手机具有这些用途,也会学会。但是如果家长是用手机解决问题,用来学习的,孩子自然也会学会。比如你要在孩子面前看手机时候,可以这样说:宝宝,妈妈在用手机看一篇文章,教妈妈如何做一个好妈妈。需要电话时候,可以跟宝宝说:妈妈有个工作需要和阿姨沟通一下。孩子会对家长用手机做什么产生好奇,这时候,不妨告诉孩子,孩子也不会认为手机是拿来消遣的。

很喜欢Dr魏的一句话:不让孩子做机器的奴隶,而是让孩子成为人工智能时代的主人。

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