觉察:期待

作者: 馨生涯 | 来源:发表于2020-04-20 11:23 被阅读0次

    闹钟响起,星期日5:49分,完成梦想家部落的晨起打卡。晚上下了一夜雨,室温有点低,外面还阴着天,在被窝里不想起。心想,今天周末我还想再睡会。可是又想到,打完卡再睡,那晨起的意义在哪里。

    新的一天开始了,这一天是21天自信训练营的第13天了,还有二十几个小伙伴等着听《小狗钱钱》第12章,于是赶紧起床,读书录音。这一章有一句金句:没有人能强迫你做你不愿意做的事情。只有你自己才能强迫自己去做。

    读完书,看着外面前院里晨练的人,发发呆。到阳台,修剪一下花草。这个早晨过的悠然惬意。

    月季

    我没有立刻去喊孩子起床,因为孩子昨晚对我说,妈妈明早我自己睡醒了,我们再读英语。我说好的。

    七点多,孩子起床了,喊我读英语。不知不觉,陪伴孩子学英语,已经过去50天了。孩子变得越来越主动。我很开心。

    这一天,我们复习了第一单元的单词和let's talk。然后我把周五老师留的试卷作业拿出来(A4纸9页),他说妈妈你什么时候打印的,我笑了笑。学了三个单元后,再做第一单元,看到了他对知识点的积累,也感受到他做题比之前自信多了。

    回想3月份刚开始的时候,老师点名让他背诵一单元let's talk,他特别紧张。再看看现在他做题,几分钟一页的那份自信。他自己也开心。

    在做到最后一页的时候,一个阅读排序和一篇阅读理解。他又烦闷起来,说不会。看到他发脾气的时候,我内心是有点小火的。

    我说发脾气没用,你看看里面句子前面都有,你慢慢想想。可是我一说,他情绪更大了。看到他烦,我也烦,我也想发火。可是我又想,周末的早上起来学习,就是发脾气吗?

    于是我深深的叹了一口气,说,来咱们一句句看。当我这样说的时候,他情绪缓了一些。在我们一句句看的过程中,他把不会的单词,做了标记。有的我知道他会的,让他来解读,他解读的很对。慢慢他笑了。就这样很快9页就做完了。

    孩子说,妈妈以后我们早上复习的时候,都做题好吧?我问他为什么啊?他笑了。似乎感觉不错吧。


    觉察:在那个过程中,我看到了自己情绪。当看到孩子不会的时候,我觉得很简单啊,都读过啊。内心有情绪在翻腾。我觉察,也许是对孩子的期待与当下的差距太大,勾起了我内心的情绪。

    同样,孩子也是。他能感受到我对他的期待(从我的语气里),同时他对自己也有期待,当看到差距时,他也特别焦急。

    我问他,你为什么发火啊?他说,我不是发火,是着急,我很清楚。

    人与人之间的太多冲突,其实是来自期待没有被满足!

    在之前的那篇《眼见未必为实,心想未必为真》文章中,谈到了萨提亚冰山图,从冰山图里,可以看到每个人在各自的成长环境中,都有各自的期待。这份期待有的来自自己,有的来自别人对自己的期待。

    冰山图

    期待没有被满足,就会引发心理失衡。安全感不足,内心有消极自我的人,就会触发她的消极自我,进而产生不良情绪,产生攻击性行为,然后就引发了矛盾和冲突

    那该怎么办呢?

    首先,觉察期待是否合理。在孩子表现出着急的时候,他用发脾气表达。看到他的表现,我内心有些恼怒。他怎么这个样子?他为什么不应该那个样子?有了对比,火就要冒出来了。可是呢?我想到了,发脾气不是我们想要的。50多天来,我们做的努力,是为了成为更好的自己,而不是火山爆发、星球大战。在成长的路上,有差距,也是合理的。而拿当下的状态与高期待相比,又爆发情绪,是不合理的。

    再重新回看孩子,今天的他和之前的他,已经有了很大的进步,我们是如何做到的呢?零期待。

    之后,我也觉察到,在孩子有情绪时,说教只会火上浇油,更加深了孩子的焦急值。与其讲道理,不如告诉他,不会的那个怎么去找到答案,陪他一起找答案。并在寻找的过程中,看到他的进步,并及时指出来,为他点赞。孩子也会在持续的进步中,找回学习的自信。

    《小狗钱钱》一书中说到,“你是否能挣到钱,最关键的并不是你有没有好点子,也不是你有多聪明,而是你的自信程度。你的自信程度决定了你是否相信自己的能力,是否相信你自己。假如你根本不相信你能做到的话,那么你就根本不会动手去做,而假如你不开始去做,那么你就什么也得不到。” 海鸥说, “在你展翅飞翔之前,你必须相信自己能到达目的地。”

    第二,觉察表达期待时,是否带有焦虑的情绪,指责抱怨的语气。生活中,我们不难发现孩子是敏感的,他能敏锐的捕捉到父母的一言一行。甚至一个眼神,就秒懂父母的不满意,自己的不足。而往往成人都很难管理好自己的情绪,孩子更不容易。于是,他们会用撒泼打滚来表示不满,无论他们几岁。我曾经看到过一个11岁孩子,躺在地上哭着打滚的情景,他该有多么的无助啊!

    自己的焦虑情绪是自己的,这需要回看自己的经历,看到情绪的来源。有时,是需要咨询师辅助引导的。

    第三,觉察表达期待时,是否给对方拒绝的权力。这里让我想到了边界。说到期待与拒绝,是的,我们的期待是我们自己的需要,跟别人没有关系。别人是有权力拒绝的。大家是平等的。

    这里再多说一下消极自我、积极自我。是消极还是积极,与安全感、自信有关。

    安全感越足越自信的人,她的内在有个积极自我。别人的拒绝,她不怕,因为她知道,对方拒绝的背后是有原因的,不是要伤害她的。失败了一次,她不怕,她还会继续再尝试其他的办法。她相信,通过努力,她会越来越好的,因为她是自信的。

    而消极自我的人,内心安全感不足,不够自信。她总是担心自己被欺负被伤害。她的期待没被满足,说明对方就是不爱她,是伤害她,是看不起她的。她内心是紧张、焦虑、恐惧的。

    那怎么办呢?1、告诉自己,不怕不怕,别人拒绝是有原因的,跟我没有有关系,别人不会故意伤害我的。2、做刻意练习。每天表扬自己至少3次,记录成功事件,每天拿出来翻一翻。

    总结,对于期待,觉察三点。1、当下的期待是否合理。2、是否带着情绪,表达期待。3、你的期待,别人是可以拒绝的。

    记录觉察、记录成长,成为我爱的自己!加油!

    ——馨儿

    《小狗钱钱》金句

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