学科核心素养:
主要是指学生在学习科学课程的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力,是科学课程育人价值的集中体现,包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面。
课程内容:
科学课程设置13个学科核心概念,是所有学生在义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。
通过对学科核心概念的学习,理解物质与能量、结构与功能、系统与模型、稳定与变化4个跨学科概念。
科学课程的内容结构教学建议:
基于核心素养确定教学目标,围绕核心概念和跨学科概念组织教学内容,以学生为主体进行教学设计(充分考虑学生的认知水平),以探究实践为主要方式开展教学活动。
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