古人云，读万卷书，行万里路，现在看来确实不假，人随着年龄的增长，阅历的增加，有的人会思考，会沉淀，方能思如泉涌。
我小学的时候不会写作，就是凑字数，我不得不佩服自己的脑子，凑字数也是一流，比如写春游“同学们排成了一队，班长带着队，喊着“一二一，一二一”，走几步就会带头喊口号“一二三四，一二三四”，我们就跟着喊“一二三四，一二三四”，喊完“一二三四，一二三四”的口号，班长会继续喊“一二一，一二一””，这是去的路上，回来的路上再写一遍，光这两段，在作文本上就占了大半篇幅。想起来，现在就是个段子啊。
我什么时候开始爱上写作这件事的呢？大概是六年级毕业，我在家里看新概念，根本就看不懂啊，但是我有了一些感慨“原来我用说都描述不出来的事，还能这个样子写出来，还能让读者感同身受的伸出大拇指，厉害厉害”。
记得初中的时候，我们语文考试的作文题目有两个，一个是命题作文，一个是话题作文，我总是选话题作文，因为老师说了嘛，话题作文只要标新立异不跑题就能得高分。作为学生去写应试作文，谁不想得高分啊，但是每次发卷子，老师总会把我叫到办公室，跟我探讨我的话题跟题目的话题之间的那些千差万别……真的是，看着自己60分钟憋出来的“标新立异”，被大大的画个×，好伤心，更伤心的是又被罚抄同学的满分作文。我当时就不服气，他们的司马迁，屈原，怎么就一次次的干倒了我的关羽和张飞……
有一次，学校举行写作大赛，每个班推荐人选，语文老师点了几个他的爱将去参赛，我大表不屑，还在日记本里唾弃老师不识英雄汉。结果，大赛当天有个同学不能参加，语文老师跑到班里来物色替补。可能是受到我日记的影响，不情愿的点我的名字，让我跟他走。考场设在我们学校的一个小会堂，进去之后，发现都坐满人了，也没有坐号，都是随便找地方坐的。我看到在主席台那一排还坐了几个同学，而作为替补的我也光荣的坐在了主席台上，压力巨大啊。试卷发下来，自然选了我拿手绝技，话题作文，开篇大段排比铺垫，中间勾践卧薪尝胆，项羽破釜沉舟，我作为替补，结尾我依稀记得有这样一句话“有些事，你不放弃才有机会，你放弃了机会，成功也放弃了你”。
过了不长时间，一张大大的光荣榜贴进了每间教室，我的名字很靠前。果然还是项羽、勾践、司马迁比较牛逼……
07年上了高中，老师开始给我们发素材，让我们积累，说白了就是背过，然后像套公式一样把它们融进作文里。那几年的感动中国，我可谓是如数家珍，不过在大家都看到1+1想到2的时候，我反其道而行之，我想到的是1+1为什么不等于3。而初中的日记也变成了高中的周记，我们学校是封闭式的，文体活动基本没有，当大家都在苦恼周记写什么的时候，我已经把周记变成了一部记录高中生活的小说，看到杨柳我能想到追求，听到蝉鸣我能想到自由。不过那些年自以为的才华，都在高中毕业后被我付之一炬，让纷飞的纸片去陪伴那逝去的青春，和那些日后很难相见的同学。
正儿八经开始写一些自己喜欢看，带自己思想，有温度的文字是在大学里，每逢看一部好电影，读一本好书，都要发表一些自己的感悟，哪怕寥寥数语，或是一个字“烂”，“好”，“赞”。当然QQ空间还很多人给你留言，人人网上也有很多互动，发点东西，就会有朋友留言，经常在一篇日志下面聊的不亦乐乎。那个时候从来都不会屏蔽谁，所有状态都是所有人可见，不像现在的微信，都懒得看朋友圈，千篇一律的帮砍、点赞，很难再有感同身受。
步入这个速食社会之后，微信变成了不可缺少的一个东西，就好像身份证一样。而且现在办公，传文，通讯，都离不开微信了，以前交朋友会互相留个手机号，现在就是互相扫一扫。而我很喜欢的QQ空间也变得不伦不类，定位非常尴尬，只有我们这群怀旧的90后还在维持着QQ空间的更新。这也许就是一种情怀。
发现简书，是在我百度上搜索时，弹出来的链接，要下载才能看。感觉内容挺吸引人，下载简书，注册，开始看，从开始的引人入胜到现在的半商业化，也是这个社会经济的产物。半年前的简书，基本上都是干货，或是尚有余温的心灵鸡汤，或是一针见血的影评资讯，或是引人回味的童年往事……
现在简书写作专题，包括主页推送，很多都是教人怎么写，写什么，怎么赚稿费的……这不是我选择简书的初衷啊，生编硬套出来的文字怎么会引起共鸣，怎么能让观众鼓掌。我的字是写给多年后的自己看，写给有相同感悟的同路人看，只希望体现出一丝丝的正能量，可以使人读来有一种向上的信念，真正的去思考文字里展现出的人生。
有很多想法溢于言表，不是贫穷限制了我的思想，而是别人的思想限制了作者的思想，总想去符合别人的口味，以此提高点击率，而我只想找个抒发情怀的栖息地。
我的微博在15年停更，三年时间1400+微博，有搞笑，有思考，有悔恨，有奋进。虽然停更，但我会时常回去看看，给自己留留言，告诉当初的自己走的路是对的，感谢当初的自己没有放弃自己，与未来的自己隔空对话是一种憧憬，与过去的自己隔空对话是一种回忆。我是一个重感情，但不善于表达，却又很想表达，并且特别自以为是的人。曾经也是听不惯，就说出来，看不惯，就不去干。现在被生活消磨的没有了棱角，处处如履薄冰，尽量不去碰壁，却又常常碰壁，成为了一个多重矛盾体。
若再回到小学，我还是会写“一二三四”，就算要被罚抄，得不了高分，不能去参赛，那又怎么样，生活本来就是“一二三四”这么单调，我变不出花来，也编不出花来，就这样吧。只希望，多年后，简书还在，我还可以回来给今天的自己留言，告诉自己“你当初说的对”。
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