“笑容”可以让身心得到放松，进而提高创造力。
不知道大家对2004年的雅典奥运会还有没有印象。当时关注度最高的要属参加女子摔跤比赛的滨口京子和他的父亲滨口平吾了。每当看到京子的灿烂笑容，观众们也会受到感染而不自觉地嘴角上扬。
不难想象她日常的训练有多么严酷。这种与紧张激烈的比赛现场格格不入的灿烂笑容源自哪里呢？我想，这肯定与她的父亲滨口平吾平时的教育方式密不可分。
当京子比赛归来出现在机场的那一刻，早已等候多时的爸爸立刻朝女儿飞奔过去，然后对她一顿猛亲。用现在年轻人的话来说、她的爸爸真是无敌可爱了。他脸上的笑容充满了一种让人招架不住的魅力。京子的爸爸用充满笑容的教育，培养出了既坚强又聪明的摔跤选手京子。
大学时期我曾有幸参加了一位教授主持的研讨会、这位教授在教育界德高望重、培养出了众多优秀的人才。原以为会十分严肃的研讨会自始至终都在一片欢声笑语中展开，让我至今都印象深刻。大家在会上自由地谈笑，还可以打断别人的发言提出质疑，就这样又引发了新的一轮轻松的谈笑……
我也不知不觉地被这样的氛围所感染，跟着大家开起了玩笑。同时，我也在这欢声笑语中有了一个重大发现。表面上看大家只是在谈笑的间隙有一搭没一搭地发言，但实际上讨论的内容并没有脱离研讨会的主题，大家的意见也在这种氛围中悄悄地生根发芽。无论是各种新奇的想法还是小小的新发现，都在出席者的高谈阔论中逐渐成形并被一一记录下来。
当亲身经历了教授的研讨会后，我觉得自己已经发现了教授门下人才辈出的秘密。
后来开始学习心理学后，我用心理学再次证实了当时的想法是正确的。很多心理学上的研究已经证明，“笑”可以让人的身体和大脑彻底放松，进而让人的创造力也得到提升。
这种“笑”对于大脑尚在发育阶段的孩子作用更加明显。可以说，充满着欢声笑语的教育，是培养聪明孩子的第一步。
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