学习 成长 发展

在2019年暑假期间，我有幸参加了2019年教师兴成长计划。我们一共聆听了六位专家的讲座，收获很大。

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先结合学习谈自己的几点感受：首先是学习了很多先进的教学理念。这次培训，我们从师德到阳光课堂，从专业知识到年轻的十八岁的回忆，成长了很多，收获了很多。其次是理念的更新，我一直认为教书只要孩子会了，这就是一个合格教师，但经过这次兴成长计划的培训，我树立了成为一名名教师的理想和追求。我还在诸位专家老师的身上学到了坚持和做事情的执着，这是我以前没有的品质，这次培训我学到了这种难能可贵的品质。

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我在光华镇中学担任政教主任和团委书记，同时担任初三的数学教学，刚刚从班主任的位置调整下来。我的工作是繁杂的，但绝不是无序的。我在三年的工作中总结出来了八个字:不忘初心，三思而行。我的工作虽然多，但我记得作为一名合格党员的初心，所以我每天早晨6.30分准时到校，指导学生值日工作，我会到学校的各个角落去提醒和指导，如果学生来不及了，我还会与他们一起值日，所以学生很喜欢我。我还会及时观察学生的进步，尤其是学困生到进步，看到进步我们要及时表扬一下他们，这样孩子会进步很大。我们作为教师更是要像显微镜一样观察孩子的成长和进步，这样有可能保护了孩子的自尊心，从而让学生更快的成长。

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我们光华镇中学始终让学生把“追求优秀成为一种习惯”作为校园文化，学生在这个文化的指引下，一直能努力学习，每年中考成绩都名列全县前几名。同时光华镇中学还形成了固有的校园文化。一个是书法特色，学生在硬笔书法和软笔书法的学习很有自己的方法，全体教师和学生都能认真书写，成绩斐然。教师基本功名利全县前列，软笔书法更是名列全县第一名。学校另一个特色是阅读特色。在全校的学生中推广阅读教学，学生每学期都要认真阅读至少4本书，并要认真学习记笔记，每学期评比阅读之星和博彩之星，学生的征文和演讲都在全县多次获奖。

光华镇中学另一个特色是教师在教学过程中采用以评促学的教学评价体系，学生的学习积极性很高，所以教师也很开心。

总之，让学生记住：入光中明德知礼塑美好形象，出光中智能足备度精彩人生。祝光中越来越好。