不难发现，那些久负盛名的美国高校，每所都彰显着只属于自己的风格。有的学校专门培养学生情怀，有的学校专门诞生天才，有的学校专门制造学术气息。但没有谁能像杜克大学这样，像运作国家般运作一个校园。
在这里，所有学生会提前了解到什么是社会，这样的环境中，自己应做怎样的奉献。所以杜克大学的风格，就是专门孕育对社会有责任感的精英。
凡是一所特立独行的学校，都会存在不一般的特色。而杜克的特色，每个都会让你觉得出乎意料。
令人羡慕的“自行设计专业”
尽管美国许多高校，都不遗余力的贯彻通才教育。但由于教育资源有限，不是所有大学都能满足学生“自行设计专业”，但杜克却做到了非常全面。海量的专业课程，庞大的教育资源，让学生们可以自由的搭配喜欢的专业。而这样的培养方法，也只在全美少数几所名校中实施。
建立“国中之国”，模拟社会运作
因为要将“通才教育”理念贯彻到底，这里拥有不间断并且形式繁多的课外活动。置身于杜克校园，那些让你眼花缭乱的学生组织，各种体育项目训练队伍，学生组建的电台、电视台、甚至是学生自己开办的报社。这一切会让你震惊，觉得这里真不像是一个校园。
你可能会想这么多内容，杜克大学要如何才能管理过来？
实际上，这一切均由学生成立“政府领导机构”来管理。它内部组织齐全，完全模拟了国家政府的形式。他们管理着每一个学生组织，同时提供经费。这种管理方式既高效而又意义深远。
因为，学校建立如此庞杂的项目内容，目的只有一个，就是让学生尽早体会到一旦踏入社会，将面临怎样的压力，应选择怎样的方式面对环境。在这种半学半体验生活的培养中，学生们将慢慢的建立起自信，以及理解未来的自己应为社会肩负起的职责。
为自己输入智慧，为世界输出爱心
很多学校都位于乱象横生的城市，比如我们前面提到位于巴尔的摩的霍普金斯大学。这些高校通常会建起高墙，将与外界隔绝的方式确保自己的利益。
但你知道杜克大学是怎么做的？
位于杜汉姆的杜克大学，并没有为自己建立高墙，反而让自己与这个治安并不尽人意的城市，进行了充分的融合。
他们的学生，积极的为城市环境转变而努力。杜克有3/4的学生，参与到了被称为“边学边服务于社区”活动，为城市社区进行义务服务。
到现在为止，他们的服务对象已不仅限于杜汉姆，而是开展到世界6大洲的75个国家。他们为当地贫困阶层的环境改善，以及非洲裔女性社会地位的提高做出了不懈的努力。
建立起科技的“金三角”
杜克大学对世界最大贡献，是和北卡大学以及北卡州大学建立的北卡研究金三角（NC Research Triangle）。大量北美地区的高科技企业在这里汇集，其中生物科技产业，航空航天产业，IT产业等最为出名。
它们的存在，既保证了杜克毕业生的就业，也使北卡洲成为全球科技产业发展最快的地区之一。
同时，这一系列的先决条件，加上杜克大学综合实力的依托，使它的医学院、商学院、法学院的科研水准在全美名列前茅。
杜克大学也许没有耶鲁或普林斯顿那样名声显赫，但我们对比一下其他大学走出的学生，就会发现杜克的学生在对知识汲取，兴趣培养，以及社会历练等方面，均不逊色与其它名校。
通过以上这些，大家完全能够感受到，纽曼通才教育倡导的大行之道，洪堡专才教育奉行的专业培养，都能在这里找到优良的继承。现在，我们可以感慨的说：“杜克,你真的无愧于世界一流大学的称号!”
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